<html>
  <head>
    <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8">
  </head>
  <body text="#000000" bgcolor="#FFFFFF">
    <div class="moz-cite-prefix">On 20/08/2022 12:28, Apostolos
      Syropoulos via XeTeX wrote:<br>
    </div>
    <blockquote type="cite"
      cite="mid:270160320.318052.1660994898692@mail.yahoo.com">
      <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=UTF-8">
      <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=UTF-8">
      My question is if English language speakers
      <div>learn in school why they write history and</div>
      <div>not istory. The answer seems to be: No.</div>
      <div>What you say is completely irrelevant. BTW,</div>
      <div>languages evolve and brathings were </div>
      <div>introduced for a reason that does not</div>
      <div>exist today. So it was to eliminate breathings</div>
      <div>from Modern Greek. In ancient Greek the</div>
      <div>letter β  was pronounced as  b but today</div>
      <div>it is pronounced as v. So this is yet another</div>
      <div>mistake according to your position. For me</div>
      <div>it is evolution.</div>
    </blockquote>
    <p>I have no axe to grind in this intra-Hellenic debate, but may I
      ask the two protagonists whether they view the current American
      practice of both pronouncing and spelling the phrase "want to" as
      "wanna" (as in "I wanna go to the mall" — see Youtube captions,
      for countless examples) as evolution or crass ignorance ?</p>
    <p>-- <br>
      <i>Philip Taylor</i><br>
    </p>
  </body>
</html>