<div><br></div><div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">On Sat, Aug 20, 2022 at 6:23 AM Apostolos Syropoulos via XeTeX <<a href="mailto:xetex@tug.org">xetex@tug.org</a>> wrote:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left-width:1px;border-left-style:solid;padding-left:1ex;border-left-color:rgb(204,204,204)"><div><br></div><div>Hi everybody,</div><div><br></div><div>Many readers of this mailing list are</div><div>native English language speakers and</div><div>the following question is for them.</div><div><br></div><div>Someone claimed that English people (I say</div><div>more generally English language speakers)</div><div> learn at school why you write history and</div><div>not istory. Since I do not know I'd this holds, I</div><div>am asking: Is this true? Does someone who</div><div>has graduated from high-school know the</div><div>reason why this happens?</div></blockquote><div dir="auto"><br></div><div dir="auto">American high-school I experienced was sadly </div><div dir="auto">lacking in the reasons behind the “facts” being </div><div dir="auto">crammed into young minds.</div><div dir="auto"><br></div></div></div>-- <br><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div>George N. White III<br><br></div></div></div>