texlive[56683] Master/texmf-dist: schule (17oct20)
commits+karl at tug.org
commits+karl at tug.org
Sat Oct 17 22:59:28 CEST 2020
Revision: 56683
http://tug.org/svn/texlive?view=revision&revision=56683
Author: karl
Date: 2020-10-17 22:59:27 +0200 (Sat, 17 Oct 2020)
Log Message:
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schule (17oct20)
Modified Paths:
--------------
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trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-ab-abbott.tex
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trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-ab.pdf
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trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-leitprogramm.tex
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trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/xsim-style/xsim.style.schule-default.code.tex
Added Paths:
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trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-ab-formulare.tex
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trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/bsp-beamer.tex
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trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/source/Module/GENordLogbuch/code.tex
trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/source/Module/GENordLogbuch/optionen.tex
trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/source/Module/GENordLogbuch/pakete.tex
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trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Storycard.pakete.tex
trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.genord.code.tex
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trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.typ.Beurteilung.optionen.tex
trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.typ.Beurteilung.pakete.tex
Removed Paths:
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trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/anhang.tex
trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/zusatzpaketSyntaxdi.tex
trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/zusatzpaketUtfsym.tex
trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/syntaxdi.sty
trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/tikz/
trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/utfsym.sty
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-ab-abbott.pdf
===================================================================
(Binary files differ)
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-ab-abbott.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-ab-abbott.tex 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-ab-abbott.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -41,6 +41,7 @@
\section*{Problembeschreibung}
\subsection*{Ausgangssituation}
Das örtliche Nahverkehrsunternehmen \enquote{NahUnt} will an den Bushaltestellen Fahrscheinautomaten installieren. An dem Automaten kann der Kunde eine Entfernungszone per Knopfdruck wählen. Es gibt drei Entfernungszonen mit unterschiedlichen Preisen: 1.Zone: 1,10~\euro, 2.Zone: 1,90~\euro, 3.Zone: 4,20~\euro. In einem Display steht als erstes der Text \enquote{Bitte wählen Sie eine Entfernungszone aus}. Nach der Betätigung einer Entfernungszonentaste soll die ausgewählte Zone und der Preis angezeigt werden.
+
\begin{aufgabe}
\begin{teilaufgaben}
\teilaufgabe Ermitteln Sie die vorkommenden Objekte und die zugehörigen Attribute und Attributwerte und notieren Sie diese mit Objektkarten.
Added: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-ab-formulare.pdf
===================================================================
(Binary files differ)
Index: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-ab-formulare.pdf
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-ab-formulare.pdf 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-ab-formulare.pdf 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
Property changes on: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-ab-formulare.pdf
___________________________________________________________________
Added: svn:mime-type
## -0,0 +1 ##
+application/pdf
\ No newline at end of property
Added: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-ab-formulare.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-ab-formulare.tex (rev 0)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-ab-formulare.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -0,0 +1,27 @@
+\documentclass[parskip=half]{scrartcl}
+\usepackage[T1]{fontenc}
+\usepackage[utf8]{inputenc}
+\usepackage[
+ typ=ab,
+ fach=Testfach,
+ module={Papiertypen,Formulare}
+]{schule}
+
+\title{Arbeitsblatt mit PDF-Formularen}
+
+\begin{document}
+ \begin{aufgabe}
+ Gib an wie viele Kekse in einer Keksdose sind.
+ \feldLinFormular{3}
+ \end{aufgabe}
+
+ \begin{aufgabe}
+ Schreibe jetzt viel kleiner!
+ \feldLinFormular[0.4cm]{5}
+ \end{aufgabe}
+
+ \begin{aufgabe}
+ Jetzt schreibe im blauen Bereich
+ \feldLinFormular{4}[bordercolor=blue]
+ \end{aufgabe}
+\end{document}
Property changes on: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-ab-formulare.tex
___________________________________________________________________
Added: svn:eol-style
## -0,0 +1 ##
+native
\ No newline at end of property
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-ab-schiefeebene.pdf
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(Binary files differ)
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-ab.pdf
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(Binary files differ)
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-ab.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-ab.tex 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-ab.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -46,7 +46,8 @@
dienen nicht dem eigentlichen Zweck, da sie eine falsche Anmutung vermitteln. € \enquote{Ein Zitat}. \SuS oder \KuK 😀 \symUhr
\end{zeilenNrMehrspaltig}
-\section*{Aufgaben}Für alle Aufgaben zusammen gibt es \punkteTotal
+\section*{Aufgaben}Für alle Aufgaben zusammen gibt es \printtotalpoints
+
\begin{aufgabe}[points=2,bonus-points=1]
Eine einfache Aufgabe zum Einstieg.
\end{aufgabe}
@@ -69,7 +70,7 @@
\begin{erwartungen}
\erwartung{\weva gibt eine Lösung an.}{1}
\erwartung{erfüllt eine \so{ehrlich völlig überzogene} Erwartung.}{10}
- \erwartung{gibt nicht auf.}{}[10]
+ \erwartung{gibt nicht auf.}{0}[10]
\end{erwartungen}
\begin{bearbeitungshinweis}
\begin{teilaufgaben}
@@ -81,6 +82,7 @@
Oder auch allgemeine Hinweise.
\end{bearbeitungshinweis}
\end{aufgabe}
+
\begin{aufgabe}
\setzeSymbol{\symZweiSprechblasen}
Hier steht eine Aufgabe. Die ist wirklich schwierig und hat auch noch Teilaufgaben.
@@ -121,9 +123,9 @@
\teilaufgabe drittens
\end{teilaufgaben}
\end{loesung}
- \begin{erwartungen}
- \erwartung{sollte eine weitere \symAuge Lösung angeben.}{30}
- \end{erwartungen}
+% \begin{erwartungen}
+% \erwartung{sollte eine weitere \symAuge Lösung angeben.}{30}
+% \end{erwartungen}
\begin{bearbeitungshinweis}
Man kann auch Hinweise geben.
\begin{itemize}
@@ -139,22 +141,13 @@
\choice Zweitens
\choice Drittens
\choice[\mcrichtig] Viertens
- \choice! Fünftens
+ \choice Fünftens
\choice[\mcrichtig] Sechstens
\choice Siebtens
\choice[\mcrichtig] Achtens
\end{mcumgebung}
\begin{loesung}
- \begin{mcumgebung} %Lösung wird automatisch ergänzt
- \choice Erstens
- \choice Zweitens
- \choice Drittens
- \choice[\mcrichtig] Viertens
- \choice! Fünftens
- \choice[\mcrichtig] Sechstens
- \choice Siebtens
- \choice[\mcrichtig] Achtens
- \end{mcumgebung}
+ \mcloesung
\end{loesung}
\begin{erwartungen}
\erwartung{kreuzt \textbf{alles} richtig an.}{10}
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-aufgabentemplates.pdf
===================================================================
(Binary files differ)
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-ib-hieroglyphen.pdf
===================================================================
(Binary files differ)
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-kl.pdf
===================================================================
(Binary files differ)
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-leitprogramm.pdf
===================================================================
(Binary files differ)
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-leitprogramm.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-leitprogramm.tex 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/beispiel-leitprogramm.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -37,7 +37,7 @@
block=space,
autocite=inline % \autocite[..][..]{..} erzeugt Literaturverweise mit runden Klammern
]{biblatex}
-\addbibresource[location=remote,type=file]{http://uni-w.de/1v} %Komplett.bib
+\addbibresource[location=remote,type=file]{https://uni-w.de/58iqc} %Komplett.bib
\usepackage{blindtext}
Added: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/bsp-beamer.pdf
===================================================================
(Binary files differ)
Index: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/bsp-beamer.pdf
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/bsp-beamer.pdf 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/bsp-beamer.pdf 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
Property changes on: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/bsp-beamer.pdf
___________________________________________________________________
Added: svn:mime-type
## -0,0 +1 ##
+application/pdf
\ No newline at end of property
Added: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/bsp-beamer.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/bsp-beamer.tex (rev 0)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/bsp-beamer.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -0,0 +1,27 @@
+\documentclass{beamer}
+\usepackage[
+ fach=Informatik,
+ typ={ohne},
+ farbig,
+ loesungen=folgend,
+ module={
+ Aufgaben,
+ },
+]{schule}
+
+\begin{document}
+
+\begin{frame}[fragile]{Beamer Example}
+ \begin{aufgabe}
+ $2+2=$
+ \end{aufgabe}
+ \begin{loesung}
+ 4
+ \end{loesung}
+
+\begin{lstlisting}[language=bash]
+ echo $loesung >> newfile.txt
+\end{lstlisting}
+\end{frame}
+
+\end{document}
Property changes on: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/bsp-beamer.tex
___________________________________________________________________
Added: svn:eol-style
## -0,0 +1 ##
+native
\ No newline at end of property
Added: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/bsp-beamerarticle.pdf
===================================================================
(Binary files differ)
Index: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/bsp-beamerarticle.pdf
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/bsp-beamerarticle.pdf 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/bsp-beamerarticle.pdf 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
Property changes on: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/bsp-beamerarticle.pdf
___________________________________________________________________
Added: svn:mime-type
## -0,0 +1 ##
+application/pdf
\ No newline at end of property
Added: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/bsp-beamerarticle.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/bsp-beamerarticle.tex (rev 0)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/bsp-beamerarticle.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -0,0 +1,34 @@
+\documentclass[12pt,a4paper,parskip=half]{scrreprt}
+\usepackage[noxcolor]{beamerarticle}
+
+\usepackage[
+ typ=leit,
+ fach=Informatik,
+ loesungLinkVerbergen,
+ farbig,
+ module={Lizenzen},
+ lizenz={cc-by-nc-sa-eu-4},
+ loesungen=folgend,
+ module={Aufgaben,},
+]{schule}
+
+\tcbuselibrary{breakable}
+
+\listfiles
+
+\title{documentclass scrreprt, usepackage beamerarticle}
+
+\begin{document}
+
+\begin{frame}[fragile]
+
+\achtung{hallo}
+ \begin{aufgabe}
+ Do stuff
+ \end{aufgabe}
+ \begin{loesung}
+ You did stuff
+ \end{loesung}
+\end{frame}
+
+\end{document}
Property changes on: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/bsp-beamerarticle.tex
___________________________________________________________________
Added: svn:eol-style
## -0,0 +1 ##
+native
\ No newline at end of property
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/bsp-geschichte.pdf
===================================================================
(Binary files differ)
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/bsp-geschichte.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/bsp-geschichte.tex 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/bsp-geschichte.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -25,7 +25,7 @@
\title{Ein Arbeitsblatt}
\subtitle{Nicht schwer, sondern ein Beispiel}
-\addbibresource[location=remote,type=file]{http://uni-w.de/1v} %Komplett.bib
+\addbibresource[location=remote,type=file]{https://uni-w.de/58iqc} %Komplett.bib
\begin{document}
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/bsp-vocab.pdf
===================================================================
(Binary files differ)
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/minimal-ab-dev.pdf
===================================================================
(Binary files differ)
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/minimal-ab-dev.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/minimal-ab-dev.tex 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/minimal-ab-dev.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -134,16 +134,7 @@
\choice[\mcrichtig] Achtens
\end{mcumgebung}
\begin{loesung}
- \begin{mcumgebung} %Lösung wird automatisch ergänzt
- \choice Erstens
- \choice Zweitens
- \choice Drittens
- \choice[\mcrichtig] Viertens
- \choice Fünftens
- \choice[\mcrichtig] Sechstens
- \choice Siebtens
- \choice[\mcrichtig] Achtens
- \end{mcumgebung}
+ \mcloesung
\end{loesung}
\begin{bearbeitungshinweis}
Mache die Kreuzchen an der richtigen Stelle
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/minimal-ab.pdf
===================================================================
(Binary files differ)
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/minimal-ab.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/minimal-ab.tex 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/minimal-ab.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -92,16 +92,7 @@
\end{mcumgebung}
\begin{loesung}
- \begin{mcumgebung}
- \choice Erstens
- \choice Zweitens
- \choice Drittens
- \choice[\mcrichtig] Viertens
- \choice! Fünftens
- \choice[\mcrichtig] Sechstens
- \choice Siebtens
- \choice[\mcrichtig] Achtens
- \end{mcumgebung}
+ \mcloesung
\end{loesung}
\end{aufgabe}
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/minimal-ib.pdf
===================================================================
(Binary files differ)
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/minimal-ka.pdf
===================================================================
(Binary files differ)
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/minimal-kl-et.pdf
===================================================================
(Binary files differ)
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/minimal-kl-teilpunkte.pdf
===================================================================
(Binary files differ)
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/Beispiele/minimal-kl.pdf
===================================================================
(Binary files differ)
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/README
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/README 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/README 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -12,8 +12,8 @@
classes for written exams (tests, quizzes, teaching observations,
information sheets, worksheets, and answer keys).
------------------------------------------------------------------------
-Version: 0.8.1
-Last change: 2018/08/22
+Version: 0.8.2
+Last change: 2020/10/16
The package is still a work in progress. Open development steps are
shown in the documentation.
@@ -22,11 +22,11 @@
LICENCE
========================================================================
Copyright (C)
-2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2018
+2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2018, 2020
Johannes Pieper, André Hilbig, Johannes Kuhaupt, André Hilbig,
Daniel Spittank, Ludger Humbert, Adrian Salamon
-(schulepaket at zfsl.ham.nw.schule.de)
+(schulepaket at johpie.de)
This work may be distributed and/or modified under the
conditions of the LaTeX Project Public License, either version 1.3
@@ -45,8 +45,6 @@
--------------------------------------------------------------------------
The code files for additional packages are:
relaycircuit.sty
- syntaxdi.sty
- utfsym.sty
--------------------------------------------------------------------------
The code files for old classes and packages that still exist for
compatibility reasons:
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/allgemeines.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/allgemeines.tex 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/allgemeines.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -5,10 +5,10 @@
\subsection{Wichtiger Hinweis zur neuen Version}
Das Schule-Paket wurde vollständig überarbeitet. Diese
Version enthält grundlegende, strukturelle Veränderungen.
- So wird unter anderem die Vielzahl an Dokumentenklassen
+ So wird unter anderem die Vielzahl an Dokumentenklassen
stark reduziert und die Konfiguration erfolgt nun über
Paketoptionen.
-
+
Dies führt zu großen Veränderungen der Schnittstelle. Die
neue Version ist damit \textbf{nicht kompatibel} zu allen
vorhergehenden Versionen. Es besteht allerdings ein
@@ -16,7 +16,7 @@
Dokumentenklassen aktiv ist. Alte Dokumente lassen sich somit
weiterhin setzen, die Schnittstelle wird aber nicht
weiterentwickelt. Bestehende Fehler werden in der alten
- Version nicht behoben.
+ Version nicht behoben.
Diese Änderungen ermöglichen die Lösung einiger bestehender
Probleme (u.\,a. Quelltexte in Aufgaben und Lösungen).
@@ -43,7 +43,7 @@
wird von einer standardisierten \LaTeX-Installation
ausgegangen -- weitere Hinweise können der Dokumentation der
jeweiligen \TeX-Distribution entnommen werden:
-
+
\begin{description}
\item[Global]
Für die globale/systemweite Installation der Pakete und
@@ -52,8 +52,8 @@
\texttt{/usr/share/texmf/tex/latex/}. In diesem kann ein
weiteres Verzeichnis wie z.\,B. \texttt{schule} angelegt
werden, in das alle Dateien des Schulepakets
- kopiert werden.
-
+ kopiert werden.
+
Damit die Quellen anschließend dem System bekannt sind, muss
der Cache von \LaTeX{} neu aufgebaut werden. Bei den meisten
Linux-Installationen geschieht dieses durch den Aufruf von
@@ -85,8 +85,8 @@
sind Standardpakete, die mit jeder normalen Installation
mitgeliefert sind.
Es folgt eine Aufstellung der Voraussetzungen
-für das Paket \pkg{schule} und die vorhandenen Module.
-Mit einem Stern (*) markierte Pakete sind im Paket
+für das Paket \pkg{schule} und die vorhandenen Module.
+Mit einem Stern (*) markierte Pakete sind im Paket
\pkg{schule} bereits enthalten:
\begin{multicols}{4}
\begin{smallitemize}
@@ -109,7 +109,7 @@
\end{smallitemize}
\end{multicols}
-Folgende Pakete werden zusätzlich für das Fach \enquote{Informatik} benötigt:
+Folgende Pakete werden zusätzlich für das Fach \enquote{Informatik} benötigt:
\begin{multicols}{4}
\begin{smallitemize}
\item \pkg{listings}
@@ -117,7 +117,7 @@
\item \pkg{pgf-umlsd}
\item \pkg{relaycircuit} *
\item \pkg{struktex}
- \item \pkg{syntaxdi} *
+ \item \pkg{syntaxdi}
\end{smallitemize}
\end{multicols}
@@ -143,7 +143,7 @@
\end{smallitemize}
\end{multicols}
-Folgende Pakete werden zusätzlich für das Modul \enquote{Aufgaben} benötigt:
+Folgende Pakete werden zusätzlich für das Modul \enquote{Aufgaben} benötigt:
\begin{multicols}{4}
\begin{smallitemize}
\item \pkg{xsim}
@@ -151,7 +151,7 @@
\end{smallitemize}
\end{multicols}
-Folgende Pakete werden zusätzlich für das Modul \enquote{Format} benötigt:
+Folgende Pakete werden zusätzlich für das Modul \enquote{Format} benötigt:
\begin{multicols}{4}
\begin{smallitemize}
\item \pkg{amssymb}
@@ -173,7 +173,7 @@
\end{smallitemize}
\end{multicols}
-Folgende Pakete werden zusätzlich für das Modul \enquote{Symbole} benötigt:
+Folgende Pakete werden zusätzlich für das Modul \enquote{Symbole} benötigt:
\begin{multicols}{4}
\begin{smallitemize}
\item \pkg{utfsym} *
@@ -180,7 +180,7 @@
\end{smallitemize}
\end{multicols}
-Folgende Pakete werden zusätzlich für das Modul \enquote{Texte} benötigt:
+Folgende Pakete werden zusätzlich für das Modul \enquote{Texte} benötigt:
\begin{multicols}{4}
\begin{smallitemize}
\item \pkg{lineno}
@@ -212,48 +212,48 @@
\subsection{Begriffsklärungen}
\label{sec:begriffe}
\begin{description}
- \item[Zusatzpaket]
+ \item[Zusatzpaket]
Das Paket \pkg{schule} liefert einige \LaTeX-Pakete mit,
die für das Paket entwickelt wurden, aber von diesem
unabhängig nutzbar sind.
-
+
Diese Pakete werden im Folgenden als Zusatzpaket
bezeichnet.
-
+
\item[Modul]
Im Gegensatz zu einem Zusatzpaket ist ein Modul
enger mit dem Hauptpaket verzahnt. Es lässt sich nicht
unabhängig von diesem nutzen.
-
+
Module bestehen aus einer oder mehreren
\LaTeX-Quelldateien, die in das Paket eingebunden werden.
-
- Siehe auch die Beschreibung in der
- Entwicklungsdokumentation im
+
+ Siehe auch die Beschreibung in der
+ Entwicklungsdokumentation im
\prettyref{sec:devmoduleModul}.
-
+
\item[Fachmodul]
- Ein Fachmodul ist ähnlich aufgebaut wie ein normales
- Modul für das Schulepaket, wird allerdings für
- fachspezifische Erweiterungen genutzt und erfüllt somit
+ Ein Fachmodul ist ähnlich aufgebaut wie ein normales
+ Modul für das Schulepaket, wird allerdings für
+ fachspezifische Erweiterungen genutzt und erfüllt somit
einen anderen Zweck.
-
- Siehe auch die Beschreibung in der
- Entwicklungsdokumentation im
+
+ Siehe auch die Beschreibung in der
+ Entwicklungsdokumentation im
\prettyref{sec:devmoduleFachmodul}.
-
+
\item[Dokumenttyp]
- Ein Dokumenttyp ist ähnlich aufgebaut wie ein normales
- Modul für das Schulepaket, wird allerdings für
- typspezifische Erweiterungen genutzt und erfüllt somit
+ Ein Dokumenttyp ist ähnlich aufgebaut wie ein normales
+ Modul für das Schulepaket, wird allerdings für
+ typspezifische Erweiterungen genutzt und erfüllt somit
einen anderen Zweck.
-
- Siehe auch die Beschreibung in der
- Entwicklungsdokumentation im
+
+ Siehe auch die Beschreibung in der
+ Entwicklungsdokumentation im
\prettyref{sec:devDokumenttyp}.
-
+
\end{description}
-
+
\subsection{Arten der Nutzung}
\subsubsection{Nutzung für Dokumente}
Wenn zumindest ein \option{typ} in den Paketoptionen angegeben
@@ -260,30 +260,30 @@
wird, werden viele Module und mit diesen auch viele externe
Pakete geladen und konfiguriert, von denen einige auch die
grundlegende Struktur der zu setzenden Dokumente verändern.
-
- Außerdem werden Entscheidungen für das Aussehen der Dokumente
+
+ Außerdem werden Entscheidungen für das Aussehen der Dokumente
getroffen. Man hat hier noch viele Freiheiten, ist jedoch auf
die grundlegenden Vorgaben des Schule-Pakets festgelegt.
-
+
Dies kann auch zu Inkompatibilitäten mit bestimmten
Dokumentenklassen oder externen Paketen führen, \zB\space
könnten Option-Clashes auftreten.
-
+
\subsubsection{Eingebettete Nutzung}
Es trat immer wieder der Wunsch auf, dass Funktionen aus dem
Schulepaket auch in anderen Dokumenten oder gar in
Dokumentenklassen oder anderen Paketen nutzen zu können.
-
+
Das war aus den oben genannten Gründen schwierig. Inzwischen
ist dies möglich, in dem man beim Laden des Pakets die Option
\keyis{typ}{ohne} angibt.
-
+
Damit wird das Paket in einen \enquote{minimalinvasiven} Modus
geschaltet, der nur die nötigsten Module lädt und so wenig
Vorgaben macht wie möglich.
-
+
Weitere Module können dann natürlich geladen werden.
-
+
\subsubsection{Nutzung über die Dokumentenklassen}
Die Nutzungsvariante mit den wenigsten Freiheiten ist die
über eine der Dokumentenklassen. Anpassungen sind hier nur
@@ -291,17 +291,17 @@
gemacht. Sie ist allerdings gleichzeitig die Variante, bei
der man am wenigsten konfigurieren und eigene Einstellungen
vornehmen muss. Siehe auch \prettyref{subsubsec:paketoptionen}.
-
+
\subsection{Kompilieren der Dokumente}
- Das Schulepaket ist für die Nutzung von \texttt{pdflatex}
- optimiert und wurde nur damit getestet.
-
- Aufgrund des komplexen Aufbaus kann es besonders bei der Nutzung
+ Das Schulepaket ist für die Nutzung von \texttt{pdflatex}
+ optimiert und wurde nur damit getestet.
+
+ Aufgrund des komplexen Aufbaus kann es besonders bei der Nutzung
des Moduls \module{Aufgaben} notwendig sein, mindestens zwei
- Läufe von \texttt{pdflatex} durchzuführen. Dies liegt daran, das
- eine Menge Zwischendateien mit Punkten und anderen Metadaten zu
+ Läufe von \texttt{pdflatex} durchzuführen. Dies liegt daran, das
+ eine Menge Zwischendateien mit Punkten und anderen Metadaten zu
den Aufgaben erstellt werden müssen und dann damit Berechnungen
durchgeführt werden.
-
- Es kann deshalb passieren, dass nach der Änderung der Anzahl der
+
+ Es kann deshalb passieren, dass nach der Änderung der Anzahl der
Aufgaben der erste Durchlauf mit sehr vielen Fehlern fehlschlägt.
Deleted: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/anhang.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/anhang.tex 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/anhang.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -1,28 +0,0 @@
-\part{Anhang}
-\section{Unicode-Symbol-Blöcke}
-\label{sec:unicodesymbole}
-\newcommand{\utab}[1]{\label{utab:#1}\includegraphics[scale=0.9]%
- {Abbildungen/table#1.pdf}}
-\subsection{Miscellaneous Symbols and Arrows (2600-26FF)}
-\utab{02600-026FF}
-
-\subsection{Dingbats (2700-27BF)}
-\utab{02700-027BF}
-
-\subsection{Mahjong Tiles (1F000-1F02F)}
-\utab{1F000-1F02F}
-
-\subsection{Domino Tiles (1F030-1F09F)}
-\utab{1F030-1F09F}
-
-\subsection{Playing Cards (1F0A0-1F0FF)}
-\utab{1F0A0-1F0FF}
-
-\subsection{Miscellaneous Symbols and Pictographs (1F300-1F5FF)}
-\utab{1F300-1F5FF}
-
-\subsection{Emoticons / Emoji (1F600-1F64F)}
-\utab{1F600-1F64F}
-
-\subsection{Transport and Map Symbols (1F680-1F6FF)}
-\utab{1F680-1F6FF}
\ No newline at end of file
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/beispiele.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/beispiele.tex 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/beispiele.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -6,6 +6,7 @@
\Beispieldatei{minimal-kl}{Klausur}
\Beispieldatei{minimal-ka}{Klassenarbeit}
\Beispieldatei{beispiel-leitprogramm}{Leitprogramm}
+ \Beispieldatei{bsp-beamer}{Beamerpräsentation}
\section{Praxisbeispiele}
\subsection{Geschichte}
@@ -18,4 +19,4 @@
\subsection{Physik}
\Beispieldatei{beispiel-ab-schiefeebene}{Arbeitsblatt Schiefe Ebene}
-
+
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/changelog.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/changelog.tex 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/changelog.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -1,35 +1,45 @@
\section{Changelog}
- Im Laufe der Jahre wurde das Paket immer wieder erweitert. Nicht nur die Anpassung an veränderte Anforderungen, etwa bei den Unterrichtsbesuchen, sondern auch neue Funktionalitäten fließen in das Paket ein.
-
- Die folgende Liste bietet eine Übersicht über die letzten Änderungen.
-
- \begin{itemize}
- \item \textbf{0.8.1} -- 2018-08-22
- \begin{itemize}
- \item Umbau auf flache Verzeichnistiefe für die Anforderungen von TeXLive
- \end{itemize}
- \item \textbf{0.8.0} -- 2018-08-12
- \begin{itemize}
- \item Vollständiger Umbau von \pkg{exsheets} auf \pkg{xsim}
- \item Modul \enquote{Bewertung} hinzugefügt
- \item Dokumententyp \enquote{Leitprogramm} hinzugefügt
- \item Dokumententyp \enquote{Folie} hinzugefügt
- \end{itemize}
- \item \textbf{0.7.2} -- 2017-01-29
- \begin{itemize}
- \item Modul \enquote{Lizenzen} hinzugefügt
- \item Fix: Bearbeitungshinweise konnten keine Makros enthalten
- \end{itemize}
- \item \textbf{0.7.1} -- 2017-01-08
- \begin{itemize}
- \item Dokumentklassen verworfen
- \item Dokumenttypen als Module implementiert
- \item Bearbeitungshinweise zu Aufgaben hinzugefügt
- \item Deklaration von \cs{aufgabeMC} und \cs{aufgabeLueckentext} für Hinweise angepasst \textbf{Inkompatibel} mit der bisherigen Schnittstelle
- \item Ungenauigkeiten in der Doku zu Erwartungen behoben
- \end{itemize}
- \item \textbf{0.7} -- 2016-09-01
- \begin{itemize}
- \item Vollständige Überarbeitung des Pakets
- \end{itemize}
- \end{itemize}
+Im Laufe der Jahre wurde das Paket immer wieder erweitert. Nicht nur die Anpassung an veränderte Anforderungen, etwa bei den Unterrichtsbesuchen, sondern auch neue Funktionalitäten fließen in das Paket ein.
+Die folgende Liste bietet eine Übersicht über die letzten Änderungen.
+\begin{itemize}
+ \item \textbf{0.8.2} -- 2020-10-16
+ \begin{itemize}
+ \item Anpassungen an neue Version von \pkg{xsim}
+ \item Modul Formulare begonnen
+ \item Punktübersicht als Ankerpunkt für die letzte Seite mit Inhalt ermöglicht
+ \item Überarbeitung der \env{mcumgebnung} bzgl. Lösungen.
+ \item Auslagerung von \pkg{syntaxdi} und \pkg{utfsym} in extra Pakete
+ \end{itemize}
+ \item \textbf{0.8.1.1} -- 2018-09-06
+ \begin{itemize}
+ \item Fix für die Benutzung mit \pkg{beamer}
+ \end{itemize}
+ \item \textbf{0.8.1} -- 2018-08-22
+ \begin{itemize}
+ \item Umbau auf flache Verzeichnistiefe für die Anforderungen von TeXLive
+ \end{itemize}
+ \item \textbf{0.8.0} -- 2018-08-12
+ \begin{itemize}
+ \item Vollständiger Umbau von \pkg{exsheets} auf \pkg{xsim}
+ \item Modul \enquote{Bewertung} hinzugefügt
+ \item Dokumententyp \enquote{Leitprogramm} hinzugefügt
+ \item Dokumententyp \enquote{Folie} hinzugefügt
+ \end{itemize}
+ \item \textbf{0.7.2} -- 2017-01-29
+ \begin{itemize}
+ \item Modul \enquote{Lizenzen} hinzugefügt
+ \item Fix: Bearbeitungshinweise konnten keine Makros enthalten
+ \end{itemize}
+ \item \textbf{0.7.1} -- 2017-01-08
+ \begin{itemize}
+ \item Dokumentklassen verworfen
+ \item Dokumenttypen als Module implementiert
+ \item Bearbeitungshinweise zu Aufgaben hinzugefügt
+ \item Deklaration von \cs{aufgabeMC} und \cs{aufgabeLueckentext} für Hinweise angepasst \textbf{Inkompatibel} mit der bisherigen Schnittstelle
+ \item Ungenauigkeiten in der Doku zu Erwartungen behoben
+ \end{itemize}
+ \item \textbf{0.7} -- 2016-09-01
+ \begin{itemize}
+ \item Vollständige Überarbeitung des Pakets
+ \end{itemize}
+\end{itemize}
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/dokumenttypen.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/dokumenttypen.tex 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/dokumenttypen.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -18,6 +18,11 @@
\keyis{typ}{ohne} gesetzt wird, da sich das Paket dann im
eingebetteten Modus befindet, also kein eigenständiges
Dokument gesetzt werden soll.
+
+ Somit lässt sich \pkg{schule} auch in Präsentationen mit
+ \cls{beamer} setzen, siehe \prettyref{example:bsp-beamer}.
+
+
\input{typAb}
% \input{typBrief}
@@ -28,4 +33,6 @@
\input{typLzk}
\input{typUeb}
\input{typUb}
- \input{typFolie}
\ No newline at end of file
+ \input{typFolie}
+
+ \input{typBeurteilung}
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/fachInformatik.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/fachInformatik.tex 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/fachInformatik.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -1,6 +1,6 @@
\section{Informatik}
\label{fach:informatik}
-Das Fachmodul \module{Informatik} bindet Pakete ein, um Klassen- sowie Objektdiagramme (\texttt{pgf-umlcd}), Syntaxdiagramme (\pkg{syntaxdi}, siehe \prettyref{paket:syntaxdi}), Struktogramme (\pkg{struktex}) und Sequenzdiagramme (\texttt{pgf-umlsd}) setzen zu können. Die entsprechenden Dokumentationen sind bei den jeweiligen Paketen zu finden. Hier sind lediglich Abweichungen und Erweiterungen vom Standardumfang der Pakete dokumentiert.
+Das Fachmodul \module{Informatik} bindet Pakete ein, um Klassen- sowie Objektdiagramme (\texttt{pgf-umlcd}), Syntaxdiagramme (\pkg{syntaxdi}), Struktogramme (\pkg{struktex}) und Sequenzdiagramme (\texttt{pgf-umlsd}) setzen zu können. Die entsprechenden Dokumentationen sind bei den jeweiligen Paketen zu finden. Hier sind lediglich Abweichungen und Erweiterungen vom Standardumfang der Pakete dokumentiert.
\subsection{Objektdiagramme}
\begin{commands}
@@ -133,7 +133,7 @@
\end{example}
\subsection{Syntaxdiagramme}
-Für ein Beispiel siehe \prettyref{paket:syntaxdi}.
+Beispiele sind dem Paket \pkg{syntaxdi} zu entnehmen.
\subsection{Flussdiagramme}
Für Flussdiagramme, bzw. Programmablaufpläne steht der Style \verbcode|pap| bereit, der in \env{tikzpicture} genutzt werden kann. Damit werden \cs{node} ein entsprechendes Aussehen gegeben. Es stehen zur Verfügung:
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/modulAufgaben.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/modulAufgaben.tex 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/modulAufgaben.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -20,7 +20,7 @@
\command{punkteTotal} liefert die Gesamtpunktezahl aller Aufgaben inkl. der Bezeichnung.
- \command{punktuebersicht}[\oarg{Darstellungsart}]\Default{kurz} setzt eine Übersichtstabelle über die in allen Aufgaben erreichbaren Punkte und Zusatzpunkte, sowie einer Leerzeile für die erreichten Punkte. Als optionalen Parameter kann zwischen verschiedenen Darstellungen gewählt werden. Alternativ zur Standardoptionen ist \verbcode{default}.
+ \command{punktuebersicht\sarg}[\oarg{Darstellungsart}]\Default{kurz} setzt eine Übersichtstabelle über die in allen Aufgaben erreichbaren Punkte und Zusatzpunkte, sowie einer Leerzeile für die erreichten Punkte. Als optionalen Parameter kann zwischen verschiedenen Darstellungen gewählt werden. Alternativ zur Standardoptionen ist \verbcode{default}. Ist die Übersicht als letztes auf den Aufgabenseiten, so kann der optionale Stern gesetzt werden. Dann wird diese Seite als letzte mit Inhalt angenommen.
\end{commands}
\subsubsection{Umgebungen}
@@ -147,46 +147,39 @@
\end{commands}
\subsection{Multiple-Choice}
-Zwar ist es über das \module{Format}-Modul möglich, einzelne Kästchen zum Ankreuzen zu setzen. In der Regel sollten allerdings echte Multiple-Choice-Aufgaben vorgezogen werden, da diese besser formatiert werden können.% und sich auch direkt Lösungen angeben lassen.
+Zwar ist es über das \module{Format}-Modul möglich, einzelne Kästchen zum Ankreuzen zu setzen. In der Regel sollten allerdings echte Multiple-Choice-Aufgaben vorgezogen werden, da diese besser formatiert werden können und sich auch direkt Lösungen angeben lassen.
+\achtung{Die direkte Nutzung der Lösung funktioniert nur dann, wenn innerhalb einer Aufgabe nur eine einzige Multiple-Choice-Umgebung genutzt wird.}
+
\subsubsection{Befehle}
\begin{commands}
- \command{choice}[\oarg{richtig}!] Innerhalb einer \env{mcumgebung} können mit \cs{choice} die einzelnen Wahlmöglichkeiten angegeben werden.
+ \command{choice}[\oarg{richtig}] Innerhalb einer \env{mcumgebung} können mit \cs{choice} die einzelnen Wahlmöglichkeiten angegeben werden.
Falls im optionalen Parameter \cs{mcrichtig} steht, wird die Wahlmöglichkeit als richtig markiert und in Lösungsumgebungen entsprechend gesetzt.
- Ein optionales Ausrufezeichen hinter dem Befehl sorgt dafür, dass die Wahlmöglichkeit einzeln gesetzt und somit hervorgehoben wird.
\command{mcrichtig} markiert innerhalb einer \env{mcumgebung} eine Wahlmöglichkeit als richtig.
-% %%%% Mit xsim nicht möglich
-% \command{aufgabeMC}[\oarg{Punkte}\marg{Auswahlmöglichkeiten} \oarg{Spaltenzahl}\marg{Extras}\oarg{Symbol}
-% \oarg{Optionen für die Aufgabenumgebung}]
-% Genau wie bei Lückentexten müsste die jeweilige \env{mcumgebung} zweimal im Dokument stehen, um automatisch Lösungen zu generieren: einmal in der Aufgaben- und einmal in der Lösungsumgebung. Um dies einfacher zu gestalten, wurde als Abkürzung dieser Befehl eingeführt, der intern eine entsprechende Aufgaben- und Lösungsumgebung erzeugt.
-%
-% Der Parameter \enquote{Extras} dient dem Anhängen von Inhalten an den Aufgabentext und kann somit etwa für Erwartungen und Hinweise genutzt werden.
-% \begin{sourcecode}
-% \aufgabeMC[4]{
-% \choice Erstens
-% \choice Zweitens
-% \choice Drittens
-% \choice[\mcrichtig] Viertens
-% \choice! Fünftens
-% \choice[\mcrichtig] Sechstens
-% \choice Siebtens
-% \choice[\mcrichtig] Achtens
-% }[4]{
-% \begin{erwartungen}
-% \erwartung{kreuzt alles richtig an.}{4}
-% \end{erwartungen}
-% }[\symHaken]
-% \end{sourcecode}
+ \command{mcloesung} kann in einer Lösung angegeben werden, damit in dieser die Multiple-Choice-Aufgabe mit den korrekten Lösungen aufgeführt wird.
\end{commands}
\subsection{Umgebungen}
\begin{environments}
- \environment{mcumgebung}[\darg{Spaltenzahl}] ermöglicht es Multiple-Choice-Aufgaben zu setzen.
+ \environment{mcumgebung}[\darg{Spaltenzahl}] ermöglicht es Multiple-Choice-Aufgaben zu setzen. Wird die Spaltenzahl nicht explizit angegeben, so ist 3 als Default-Wert gesetzt.
\end{environments}
+ \begin{sourcecode}[gobble=8]
+ \begin{aufgabe}
+ \begin{mcumgebung}(4)
+ \choice[\mcrichtig] Erstens
+ \choice Zweitens
+ \choice[\mcrichtig] Drittens
+ \end{mcumgebung}
+ \end{aufgabe}
+ \begin{loesung}
+ \mcloesung
+ \end{loesung}
+ \end{sourcecode}
+
\subsection{Bearbeitungshinweise}
Die Bearbeitungshinweise sind dazu gedacht, dass man den Lernenden Tipps zu den Aufgaben mitgibt. Dieses ist z.\,B. bei der Bearbeitung von Leitprogrammen (siehe \ref{typ:Leitprogramm}) der Fall. Dabei ist es angedacht, diese nicht direkt bei den Aufgaben stehen zu haben, sondern an einer anderen Stelle, damit sie nur bei Bedarf genutzt werden.
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/modulBewertung.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/modulBewertung.tex 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/modulBewertung.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -12,6 +12,8 @@
\achtung{Diese Option ist nur für eigenständige Dokumente, \zB\space mit der Dokumentenklasse \cls{scrartcl} gedacht. Sie greift tief in den Übersetzungsprozess ein und ist geeignet Fehler im Zusammenspiel mit anderen Paketen zu provozieren.}
+ \opt{erwartungshorizontKeineSeiten} entfernt die Seitennummerierung im Erwartungshorizont.
+
\keychoice{erwartungshorizontStil}{einzeltabellen,simpel,standard}
\Default{standard} legt den Stil des Erwartungshorizonts fest.
Bisher gibt es drei verschiedene Stile:
Added: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/modulFormulare.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/modulFormulare.tex (rev 0)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/modulFormulare.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -0,0 +1,16 @@
+\section{Formulare}
+\label{modul:formulare}
+Das Modul \module{Formulare} befindet sich noch in der Entwicklung. Es soll die Möglichkeit bieten, Formulare aus dem \pkg{hyperref} in PDF-Dokumenten komfortabel einzubinden. Dabei sollen auch die Möglichkeit erhalten bleiben, dass die gesetzten Dokumente in ausgedruckter Form für den Unterricht nutzbar sind.
+
+Durch Einbindung des Moduls wird automatisch eine \texttt{Form}-Umgebung um das komplette Dokument erstellt. Die Übergabe von Parametern an diese Umgebung muss er noch implementiert werden.
+
+\subsection{Befehle}
+\begin{commands}
+ \command{feldLinFormular}[\oarg{Abstand}\marg{Anzahl}\oarg{Textfeldargumente}]
+ erstellt ein Textfeld für das Formular, dass mit der gegebenen Anzahl an Linien für den Ausdruck versehen ist. Der Abstand der Linien zueinander kann angegeben werden, er beträgt standardmäßig $0,7\unit{cm}$. Dem Befehl können auch Argumente mitgegeben werden, die an das intern genutzte \texttt{TextField} übergeben werden.
+
+ Bei dem Textfeld ist die Schriftgröße 18pt gesetzt, die ungefähr passend zu den Linienabstand von $0,7\unit{cm}$ ist. Außerdem wurde die Hintergrundfarbe auf leer gesetzt, damit die Linien zu erkennen sind.
+\begin{example}
+ \feldLinFormular[0.5cm]{3}
+\end{example}
+\end{commands}
\ No newline at end of file
Property changes on: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/modulFormulare.tex
___________________________________________________________________
Added: svn:eol-style
## -0,0 +1 ##
+native
\ No newline at end of property
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/module.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/module.tex 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/module.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -16,6 +16,7 @@
\input{modulAufgaben}
\input{modulBewertung}
\input{modulFormat}
+ \input{modulFormulare}
\input{modulKuerzel}
\input{modulLizenzen}
\input{modulMetadaten}
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/schule.pdf
===================================================================
(Binary files differ)
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/schule.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/schule.tex 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/schule.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -16,6 +16,7 @@
Papiertypen,
Symbole,
Texte,
+ Formulare
}
]{schule}
@@ -51,12 +52,12 @@
\setcnltx{
name = schule ,
title = schule ,
- version = 0.8.1 ,
- date = 2018-08-22 ,
+ version = 0.8.2 ,
+ date = 2020-05-24 ,
subtitle = {\LaTeX-Klassen und Pakete für den Einsatz im Bereich der Schule},
info = Paketdokumentation ,
authors = {Johannes Pieper, Johannes Kuhaupt, Ludger Humbert, Andr\'e Hilbig, Adrian Salamon, Daniel Spittank} ,
- email = schulepaket at zfsl.ham.nw.schule.de ,
+ email = schulepaket at johpie.de ,
url = http://ddi.uni-wuppertal.de/material/schulepaket.html ,
abstract = {%
Diese Zusammenstellung wird entwickelt, um Pakete und damit Befehle bereit zu stellen, die für den Textsatz von Dokumenten zur Unterrichtsvorbereitung für den (Informatik)Unterricht nützlich sind. Zur Zeit liegt der Schwerpunkt auf dem Informatikunterricht, eine Ergänzung für den Physikunterricht wird nach und nach eingearbeitet. Weitere Ergänzungen für andere Fächer werden gerne entgegen genommen.
@@ -93,6 +94,4 @@
\include{dev}
-\include{anhang}
-
\end{document}
Added: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/source/Module/GENord/code.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/source/Module/GENord/code.tex (rev 0)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/source/Module/GENord/code.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -0,0 +1,1021 @@
+% Grosse Ueberschrift mit Name, Klasse, Datum zu Beginn
+%\ifthenelse{\boolean{schule at erwartungshorizontAnzeigen}}{
+ %\AtBeginDocument{
+ % \begin{center}
+ % \large
+ % \textbf{Name:} \luecke{12em}\hspace{1em}
+ % \textbf{Klasse:}\luecke{4em}\hspace{1em}
+ % \textbf{Datum:}\luecke{8em}\hspace{1em}
+ % \end{center}
+ % \vspace{1em}
+ %}
+%}{}
+%\renewcommand{\schule at kopfAussen}{}
+% Schöne Achtungsbox
+\newcolumntype{C}[1]{>{\centering\arraybackslash}p{#1}}
+\newtcolorbox{achtungbox}[1][]{enhanced,
+ before skip=0.75em,after skip=1.25em,
+ boxrule=0.4pt,left=5mm,right=2mm,top=1mm,bottom=1mm,
+ colback=yellow!50,
+ colframe=yellow!20!black,
+ sharp corners,rounded corners=southeast,arc is angular,arc=3mm,
+ underlay={%
+ \path[fill=tcbcol at back!80!black] ([yshift=3mm]interior.south east)--++(-0.4,-0.1)--++(0.1,-0.2);
+ \path[draw=tcbcol at frame,shorten <=-0.05mm,shorten >=-0.05mm] ([yshift=3mm]interior.south east)--++(-0.4,-0.1)--++(0.1,-0.2);
+ \path[fill=yellow!50!black,draw=none] (interior.south west) rectangle node[white]{\Huge\bfseries !} ([xshift=4mm]interior.north west);
+ },
+ drop fuzzy shadow,#1}
+% Versionssetter für Modulplan
+\newcommand{\version}[3][nope]{%
+ \ifthenelse{\equal{#1}{nope}}{%
+ \ifoot{\normalfont Version: #3\\\footnotesize\today\ \DTMcurrenttime}
+ }{%
+ \ifoot{\normalfont Version: #3\\\footnotesize\today\ \DTMcurrenttime\ (\textit{#1})}
+ }
+ \ofoot{\qrcode[nolink,height=4em]{#2}}
+}
+% Box für ein neues Modulthema
+\newenvironment{thema}[2][]{%
+ \refstepcounter{schule at thema}
+ \begin{tcolorbox}[title={\textbf{Thema \theschule at thema:} #2},%
+ colback=white!98!black,%
+ enhanced jigsaw, breakable,%
+ ]
+}{%
+ \end{tcolorbox}
+ \vspace{0.75em}
+}
+
+% Merksatz innerhalb eines Modulthemas
+\newenvironment{merke}[2][]{%
+ \begin{tcolorbox}[title={\bfseries Merkheft \quad \symHeft},
+ enhanced,attach boxed title to top left=
+ {xshift=2mm,yshift=-2mm},
+ boxrule=0.5pt,
+ colback=white!93!black,
+ halign lower=flush right,
+ skin=bicolor,colbacklower=white!85!black,
+ ]
+ \textbf{Überschrift:} #2
+}{%
+ \tcblower
+ Erledigt: \chb
+ \end{tcolorbox}
+}
+
+% Aufgaben innerhalb eines Modulthemas
+\newenvironment{rechne}[1][]{%
+ \begin{tcolorbox}[title={\bfseries Aufgaben \quad \symKlemmbrett},
+ boxrule=0.5pt,
+ colback=white!93!black,
+ %underlay={\begin{tcbclipinterior}
+ % \draw[help lines,step=5mm,white!60!black,shift={(interior.north west)}]
+ % (interior.south west) grid (interior.north east);
+ % \end{tcbclipinterior}},
+ enhanced,attach boxed title to top left=
+ {xshift=2mm,yshift=-2mm},
+ ]
+}{%
+ \end{tcolorbox}
+}
+
+% Items für Aufgaben mit optionalem Symbol
+\newcommand{\modafg}[1][\symHeft]{%
+ \item[#1]
+}
+\newcommand{\afg}[1][\symBleistift]{%
+ \item[#1] Aufgabe\
+}
+\newcommand{\hinw}[2][\symZeigefinger]{%
+ \\ {\raggedleft\color{gray} #1\ \prettyref{hinw:#2}}
+}
+% Basis-Aufgaben innerhalb von Rechenaufgaben innerhalb eines Modulthemas
+% optional: Schwieritgkeit (Basis default)
+\ProvideDocumentEnvironment{buchafg}{O{Basis} m O{Erledigt} O{none}}{%
+ \ifthenelse{\equal{#4}{none}}{\begin{minipage}{0.48\textwidth}}{}
+ \begin{tcolorbox}[title={\textbf{#1:} #2 \quad \symBuch},
+ boxrule=0.5pt,
+ colback=white!91!black,
+ %underlay={\begin{tcbclipinterior}
+ % \draw[help lines,step=5mm,white!60!black,shift={(interior.north west)}]
+ % (interior.south west) grid (interior.north east);
+ % \end{tcbclipinterior}},
+ enhanced,attach boxed title to top center=
+ {yshift=-2mm},
+ halign lower=flush right,
+ skin=bicolor,colbacklower=white!85!black,
+ ]
+ \vspace{2mm}
+ \begin{smallitemize}
+}{%
+ \end{smallitemize}
+ \tcblower
+ #3: \chb
+ \end{tcolorbox}
+ \ifthenelse{\equal{#4}{none}}{\end{minipage}}{}
+}
+\newenvironment{nochfit}{%
+ \begin{center}
+ \begin{minipage}{0.8\textwidth}
+ \begin{tcolorbox}[title={\textbf{Noch fit?}},
+ boxrule=0.5pt,
+ colback=white!91!black,
+ %underlay={\begin{tcbclipinterior}
+ % \draw[help lines,step=5mm,white!60!black,shift={(interior.north west)}]
+ % (interior.south west) grid (interior.north east);
+ % \end{tcbclipinterior}},
+ enhanced,attach boxed title to top center=
+ {yshift=-2mm},
+ halign lower=flush right,
+ skin=bicolor,colbacklower=white!85!black,
+ ]
+ \vspace{2mm}
+ %\begin{smallitemize}
+}{%
+ %\end{smallitemize}
+ \tcblower
+ Optional: \chb
+ \end{tcolorbox}
+ \end{minipage}
+ \end{center}
+}
+
+% Zusammenfassung innerhalb eines Modulplans
+\newenvironment{allesklar}[1][]{%
+ \begin{tcolorbox}[title={\textbf{Zusammenfassung}},
+ colback=white!98!black
+ ]
+}{%
+ \begin{smallitemize}
+ \item[\symDaumenHoch] Nun kannst du den KT schreiben.
+ \item[\symHeft] Bitte gib dein Merkheft ab.
+ \end{smallitemize}
+ \end{tcolorbox}
+}
+% Alles Klar Aufgaben innerhalb der Zusammenfassung
+\newenvironment{alkr}[2][]{%
+ \begin{tcolorbox}[title={\textbf{Alles klar?} #2 \quad \symBuch},
+ boxrule=0.5pt,
+ colback=white!91!black,
+ %underlay={\begin{tcbclipinterior}
+ % \draw[help lines,step=5mm,white!60!black,shift={(interior.north west)}]
+ % (interior.south west) grid (interior.north east);
+ % \end{tcbclipinterior}},
+ enhanced,attach boxed title to top center=
+ {yshift=-2mm},
+ halign lower=flush right,
+ skin=bicolor,colbacklower=white!85!black,
+ ]
+ \vspace{2mm}
+ \begin{smallitemize}
+}{%
+ \end{smallitemize}
+ \tcblower
+ Korrigiert: \chb\\
+ \end{tcolorbox}
+}
+% SuS-Feedback
+\newcommand{\frage}[2][]{%
+ #2 & \chb & \chb & \chb & \chb\tabularnewline
+}
+\newcommand{\wunsch}[2][15em]{%
+ #2 & \multicolumn{4}{l}{\luecke[]{#1}}\tabularnewline
+ & \multicolumn{4}{l}{\luecke[]{#1}}\tabularnewline
+}
+\newenvironment{feedback}[1][\clearpage]{%
+ #1
+ \begin{tcolorbox}[title={\textbf{Feedback}},
+ colback=white!98!black
+ ]
+ Bitte fülle die untenstehenden Fragen aus und gib sie ausgeschnitten ab.
+
+ \begin{tcolorbox}[%
+ boxrule=0.5pt,
+ colback=white!91!black,
+ %underlay={\begin{tcbclipinterior}
+ % \draw[help lines,step=5mm,white!60!black,shift={(interior.north west)}]
+ % (interior.south west) grid (interior.north east);
+ % \end{tcbclipinterior}},
+ %enhanced,attach boxed title to top center=
+ % {yshift=-2mm},
+ %halign lower=flush right,
+ %skin=bicolor,
+ %colbacklower=white!85!black,
+ ]
+ \renewcommand{\arraystretch}{1.3}
+ \begin{tabular}{P{.5\linewidth}cccc}
+ \rowcolor{black!20}
+ \textbf{Ich stimme\ldots} &
+ \multicolumn{1}{m{3em}}{\centering \textit{gar nicht zu}} &
+ \multicolumn{1}{m{3em}}{\centering \textit{nicht zu}} &
+ \multicolumn{1}{m{3em}}{\centering \textit{zu}} &
+ \multicolumn{1}{m{3em}}{\centering \textit{sehr zu}}\tabularnewline\hline
+}{%
+ \end{tabular}
+ \renewcommand{\arraystretch}{1}
+ \label{feedbackPage}
+ \end{tcolorbox}
+ \end{tcolorbox}
+}
+% Modulaufgaben, zusätzlich
+\newtcolorbox{modAufgabeBox}[2][]{%
+ title={\textbf{\symHeft\hspace{0.75em} #2}},
+ enhanced,attach boxed title to top left={xshift=2mm,yshift=-2mm},%
+ boxrule=0.5pt,%
+ colback=white!93!black,%
+ halign lower=flush right,%
+ skin=bicolor,colbacklower=white!85!black,%
+ #1
+}
+\DeclareInstance{exsheets-heading}{genord-boxed}{default}{
+ title-pre-code={%
+ \ifthenelse{\equal{%
+ \GetQuestionProperty{symbol}{\CurrentQuestionID}}{??}}{%
+ }{%
+ \llap{\GetQuestionProperty{symbol}{\CurrentQuestionID}%
+ \space}}%
+ },
+ title-post-code={},
+ points-pre-code = {},
+ points-post-code = {},
+ join={%
+ %title[r,B]number[l,B](.333em,0pt);
+ %title[r,B]points[l,B](.333em,0pt)
+ title[r,B]subtitle[l,B](1em,0pt)
+ },
+ attach={%
+ main[l,vc]title[l,vc](0pt,0pt)
+ },
+ %subtitle-format={block},
+}
+\NewQuSolPair % Normale Aufgaben
+ {modAufgabe}[%
+ type=exam,
+ name={},
+ headings=genord-boxed,
+ pre-hook={%
+ \begin{modAufgabeBox}{%
+ Modulaufgabe \GetQuestionProperty{counter}{\CurrentQuestionID}%
+ }%
+ },
+ post-hook={\end{modAufgabeBox}\vspace{0.75em}},
+ ]
+ {modLoesung}[]%
+\ProvideDocumentEnvironment{modulafg}{O{Novize} O{Erledigt} O{}}{%
+ \begin{tcolorbox}[title={\textbf{#1}},
+ boxrule=0.5pt,
+ colback=white!91!black,
+ %underlay={\begin{tcbclipinterior}
+ % \draw[help lines,step=5mm,white!60!black,shift={(interior.north west)}]
+ % (interior.south west) grid (interior.north east);
+ % \end{tcbclipinterior}},
+ enhanced,attach boxed title to top center=
+ {yshift=-2mm},
+ halign lower=flush right,
+ skin=bicolor,colbacklower=white!85!black,
+ #3
+ ]
+ \vspace{2mm}
+}{%
+ \tcblower
+ #2: \chb
+ \end{tcolorbox}
+}
+% Kommandos um Modulplan zu strukturieren
+\newcommand{\starteModulplan}{%
+ \cfoot{\thepage\ von \pageref{LetzteModulplanseite}}
+ %\ofoot{}
+ %\frontmatter
+ %\setcounter{page}{1}
+ \pagenumbering{arabic}
+ \section*{\Title\ -- \Subtitle}
+ \vspace{0.75em}
+}
+% Zusatzmaterialien
+\newcommand{\zusatzMaterial}{%
+ %\mainmatter
+ %\setcounter{page}{1}
+ \label{LetzteModulplanseite}
+ \clearpage
+ \appendix
+ \pagenumbering{Roman}
+ \cfoot{\thepage\ von \pageref{LetzteInhaltsseite}}
+}
+\newcommand{\starteModulaufgaben}{%
+ \clearpage
+ \section*{Modulaufgaben}
+ \vspace{0.75em}
+}
+\newcommand{\starteHinweiskarten}{%
+ \clearpage
+ \section*{Hinweiskarten}
+ \vspace{0.75em}
+}
+% Hinweiskarten
+\newtcolorbox{hinwKarteBox}[2][]{%
+ title={\textbf{\symZeigefinger\hspace{0.75em} #2}},
+ enhanced,attach boxed title to top left={xshift=2mm,yshift=-2mm},%
+ boxrule=0.5pt,%
+ colback=white!93!black,%
+ halign lower=flush right,%
+ skin=bicolor,colbacklower=white!85!black,%
+}
+% hinweiskarten setzen
+\ProvideDocumentEnvironment{hinwKarte}{omo}{%
+ \refstepcounter{schule at hinweiskarte}
+ \begin{hinwKarteBox}{Hinweiskarte~\theschule at hinweiskarte}
+ \textbf{#2\IfNoValueF{#3}{:}} \IfNoValueF{#3}{\textit{#3}}
+
+}{%
+ \IfNoValueF{#1}{\label{hinw:#1}}
+ \end{hinwKarteBox}
+ \vspace{1.75em}
+}
+% schöne Links als qrcode setzen
+% Optional: Breite der minipage
+% 1.: URL für QRcode
+% 2.: URL für Text
+% 3.: Erklärungstext
+\newcommand{\link}[4][0.5\textwidth]{%
+ \begin{minipage}{#1}
+ \begin{center}
+ \begin{singlespace}
+ \qrcode[height=1.5cm]{#2}\\[0.75em]
+ \textit{#4}\\
+ \footnotesize{\url{#3}}
+ \end{singlespace}
+ \end{center}
+ \end{minipage}
+}
+%\newenvironment{modAufgabe}[2][]{%
+% \textbf{Überschrift:} #2
+%}{%
+% \tcblower
+% Erledigt: \chb
+% \end{tcolorbox}
+%}
+% Erwartungshorizont (GENORD:Eine Tabelle für alles, keine Punkte, Smilies)
+% --------------------------------------------------------------------
+\newcommand{\schule at erwartungshorizontGENord}{
+ \renewcommand{\arraystretch}{1.1}
+ % Zwischenspeicher für Tabelle
+ \def\schule at EH{}
+
+ %% Tabellarische Übersicht aus Einzelerwartungen zusammenbauen.
+ \ForEachQuestion{%
+ % Tabelle zurücksetzen
+ \def\schule at aktuelleAufgabeEH{}%
+ %
+ % Erwartungen laden und vollständig expandieren
+ \edef\schule at aktuelleErwartungExpandiert{%
+ \GetQuestionProperty{erwartungen}{##1}%
+ }%
+ %
+ % Zeilenfarbe zurücksetzen
+ \setboolean{schuleEHZeileGerade}{false}%
+ %
+ % Einzelne Erwartungen in Tabellenform sammeln
+ \ForEachX{;}{%
+ \ifthenelse{\thislevelcount=1}{%
+ % Erste Erwartung ist leer => weglassen
+ % Speicherung wäre sonst kompliziert...
+ }{%
+ % Aufteilen in Inhalt und Punkte
+ \schule at splitErwartung{\thislevelitem}%
+ %
+ % Zeilenfarbe festlegen
+ \ifthenelse{\boolean{schuleEHZeileGerade}}{%
+ \edef\schule at aktuelleAufgabeEH{%
+ \schule at aktuelleAufgabeEH %
+ \detokenize{%
+ \rowcolor{black!10}%
+ }%
+ }%
+ }{%
+ \edef\schule at aktuelleAufgabeEH{%
+ \schule at aktuelleAufgabeEH %
+ \detokenize{%
+ \rowcolor{white}%
+ }%
+ }%
+ }%
+ %
+ % Zeilenfarbe umschalten
+ \schule at EHZeilenfarbeUmschalten%
+ %
+ % Anschließend muss die Tabellenzeile aufgebaut und
+ % wieder serialisiert werden, da Tabellen sich nicht
+ % dynamisch bauen lassen. \tabularnewline, Rules und
+ \edef\schule at aktuelleAufgabeEH{%
+ \schule at aktuelleAufgabeEH%
+ %
+ \schule at aktuelleErwartungInhalt%
+ \detokenize{&}%
+ \schule at aktuelleErwartungPunkte%
+ \detokenize{& \chb & \chb & \chb & \chb \\}%
+ %\specialrule{.05em}{0em}{0em}}
+ }%
+ }%
+ }{\schule at aktuelleErwartungExpandiert} %
+ %
+ % Gesamtpunkte mit Bonuspunkten kombinieren
+ \def\schule at aktuelleAufgabePunkte{%
+ \IfQuestionPropertyT{points}{##1}{%
+ % Punkte angegeben
+ \GetQuestionProperty{points}{##1}%
+ }%
+ \IfQuestionPropertyT{bonus-points}{##1}{%
+ % Zusatzspunkte angegeben
+ \space(+\,\GetQuestionProperty{bonus-points}{##1})%
+ }%
+ }%
+ %
+ % Titelzeile für die Aufgabe an die Tabelle anfügen.
+ \edef\schule at EH{%
+ \schule at EH%
+ \detokenize{\specialrule{.1em}{0em}{0em}}%
+ %\detokenize{\hrule}
+ \detokenize{\rowcolor{black!20}\bfseries Aufgabe}%
+ \space\GetQuestionProperty{counter}{##1}%
+ \detokenize{& \bfseries}%
+ %\schule at aktuelleAufgabePunkte
+% \detokenize{& & & \\}%
+ \detokenize{& -- & \usym{1F641} & \usym{1F610} & \usym{1F642}\\}%
+ %\detokenize{\hrule}
+ \detokenize{\specialrule{.1em}{0em}{0em}} %
+ }%
+ %
+ % Erwartungshorizont der Aufgabe an globale Tabelle anhängen.
+ \edef\schule at EH{\schule at EH\schule at aktuelleAufgabeEH}%
+ }%
+
+
+ % Zusammengebaute Zeilen wieder deserialisieren
+ \tokenize{%
+ \schule at EHCode%
+ }{%
+ \schule at EH%
+ }
+
+ % Tabelle setzen
+ \thispagestyle{empty}
+ \begin{center}
+ \large
+ \textbf{Name:} \luecke{12em}\hspace{1em}
+ \textbf{Klasse:}\luecke{4em}\hspace{1em}
+ \textbf{Datum:}\luecke{8em}\hspace{1em}
+ \end{center}
+
+ \vspace*{-1ex}
+ % Tabelle setzen
+ \begin{longtable}{P{.5\linewidth}P{.2\linewidth}P{1em}P{1em}P{1em}P{1em}}
+ % Kopfzeile
+ \rowcolor{black!20}
+ \textbf{Du\dots} &
+ \textbf{Übung} &
+ \multicolumn{4}{l}{\textbf{Rückmeldung}}% %%
+ \tabularnewline%\specialrule{.05em}{0em}{0em} %
+ % Erwartungen
+ \schule at EHCode
+ % Fusszeile
+ \specialrule{.1em}{0em}{0em}
+ \rowcolor{black!20}\textbf{Gesamt} &
+ \multicolumn{5}{r}{\textbf{\totalpoints*} Punkte}
+ \end{longtable}
+
+
+ \clearpage
+ \section*{Punkteverteilung}
+ \begin{center}
+ \punktuebersicht
+ \end{center}
+
+ \section*{Notenverteilung}
+ \begin{center}
+ \notenverteilung
+ \end{center}
+
+ \vspace{1em}
+ \begin{center}
+ \large
+ \textbf{Note:} \luecke{10em}\hspace{1em}
+ \textbf{Datum:}\luecke{6em}\hspace{1em}
+ \textbf{Unterschrift:}\luecke{6em}\hspace{1em}
+ \end{center}
+
+ \vspace{0.4em}
+
+ \begin{minipage}{0.36\textwidth}
+ \footnotesize
+ \textbf{Erklärungen der Symbole:}
+ \begin{description}
+ \item[\usym{1F642}] Fehlerfrei
+ \item[\usym{1F610}] Ohne grobe Fehler
+ \item[\usym{1F641}] Fehler sind vorhanden, stehen aber einem Grundverständnis nicht im Wege
+ \item[--] Durch die Häufigkeit von Ungenauigkeiten und Fehlern: Kompetenz nicht erreicht
+ \end{description}
+ \end{minipage}
+ \begin{minipage}{0.63\textwidth}
+ \textbf{Bemerkungen:}
+ \vspace{10em}
+ \end{minipage}
+
+
+ \renewcommand{\arraystretch}{1}
+ \clearpage
+}
+% AUTOMATISCHE BEPUNKTUNG EINLESEN
+\newcommand{\schule at erwartungshorizontGENordPunkte}{
+ \renewcommand{\arraystretch}{1.1}
+ % Zwischenspeicher für Tabelle
+ \def\schule at EH{}
+
+ %% Tabellarische Übersicht aus Einzelerwartungen zusammenbauen.
+ \ForEachQuestion{%
+ % Tabelle zurücksetzen
+ \def\schule at aktuelleAufgabeEH{}%
+ %
+ % Erwartungen laden und vollständig expandieren
+ \edef\schule at aktuelleErwartungExpandiert{%
+ \GetQuestionProperty{erwartungen}{##1}%
+ }%
+ %
+ % Zeilenfarbe zurücksetzen
+ \setboolean{schuleEHZeileGerade}{false}%
+ %
+ % Einzelne Erwartungen in Tabellenform sammeln
+ \ForEachX{;}{%
+ \ifthenelse{\thislevelcount=1}{%
+ % Erste Erwartung ist leer => weglassen
+ % Speicherung wäre sonst kompliziert...
+ }{%
+ % Aufteilen in Inhalt und Punkte
+ \schule at splitErwartung{\thislevelitem}%
+ %
+ % Zeilenfarbe festlegen
+ \ifthenelse{\boolean{schuleEHZeileGerade}}{%
+ \edef\schule at aktuelleAufgabeEH{%
+ \schule at aktuelleAufgabeEH %
+ \detokenize{%
+ \rowcolor{black!10}%
+ }%
+ }%
+ }{%
+ \edef\schule at aktuelleAufgabeEH{%
+ \schule at aktuelleAufgabeEH %
+ \detokenize{%
+ \rowcolor{white}%
+ }%
+ }%
+ }%
+ %
+ % Zeilenfarbe umschalten
+ \schule at EHZeilenfarbeUmschalten%
+ %
+ % Anschließend muss die Tabellenzeile aufgebaut und
+ % wieder serialisiert werden, da Tabellen sich nicht
+ % dynamisch bauen lassen. \tabularnewline, Rules und
+ \edef\schule at aktuelleAufgabeEH{%
+ \schule at aktuelleAufgabeEH%
+ %
+ \schule at aktuelleErwartungInhalt%
+ \detokenize{&}%
+ \schule at aktuelleErwartungPunkte%
+ \detokenize{& \chb & \chb & \chb & \chb \\}%
+ %\specialrule{.05em}{0em}{0em}}
+ }%
+ }%
+ }{\schule at aktuelleErwartungExpandiert} %
+ %
+ % Gesamtpunkte mit Bonuspunkten kombinieren
+ \def\schule at aktuelleAufgabePunkte{%
+ \IfQuestionPropertyT{points}{##1}{%
+ % Punkte angegeben
+ \GetQuestionProperty{points}{##1}%
+ }%
+ \IfQuestionPropertyT{bonus-points}{##1}{%
+ % Zusatzspunkte angegeben
+ \space(+\,\GetQuestionProperty{bonus-points}{##1})%
+ }%
+ }%
+ %
+ % Titelzeile für die Aufgabe an die Tabelle anfügen.
+ \edef\schule at EH{%
+ \schule at EH%
+ \detokenize{\specialrule{.1em}{0em}{0em}}%
+ %\detokenize{\hrule}
+ \detokenize{\rowcolor{black!20}\bfseries Aufgabe}%
+ \space\GetQuestionProperty{counter}{##1}%
+ \detokenize{& \bfseries}%
+ %\schule at aktuelleAufgabePunkte
+% \detokenize{& & & \\}%
+ \detokenize{& -- & \usym{1F641} & \usym{1F610} & \usym{1F642}\\}%
+ %\detokenize{\hrule}
+ \detokenize{\specialrule{.1em}{0em}{0em}} %
+ }%
+ %
+ % Erwartungshorizont der Aufgabe an globale Tabelle anhängen.
+ \edef\schule at EH{\schule at EH\schule at aktuelleAufgabeEH}%
+ }%
+
+
+ % Zusammengebaute Zeilen wieder deserialisieren
+ \tokenize{%
+ \schule at EHCode%
+ }{%
+ \schule at EH%
+ }
+
+ \DTLforeach{namen}{%
+ \vorname=Vorname,\nachname=Nachname,\klasse=Klasse,\krzl=Krzl,\kommentar=Kommentar%
+ }{%
+ % Tabelle setzen
+ \thispagestyle{empty}
+ \begin{center}
+ \large
+ \textbf{Name:} \vorname\ \nachname\hspace{1em}
+ \textbf{Klasse:} \klasse\hspace{1em}
+ \textbf{Datum:} \today\hspace{1em}
+ \end{center}
+
+ \vspace*{-1ex}
+ % Tabelle setzen
+ \begin{longtable}{P{.5\linewidth}P{.2\linewidth}P{1em}P{1em}P{1em}P{1em}}
+ % Kopfzeile
+ \rowcolor{black!20}
+ \textbf{Du\dots} &
+ \textbf{Übung} &
+ \multicolumn{4}{l}{\textbf{Rückmeldung}}% %%
+ \tabularnewline%\specialrule{.05em}{0em}{0em} %
+ % Erwartungen
+ \schule at EHCode
+ % Fusszeile
+ \specialrule{.1em}{0em}{0em}
+ \rowcolor{black!20}\textbf{Gesamt} &
+ \multicolumn{5}{r}{\textbf{\totalpoints*} Punkte}
+ \end{longtable}
+
+
+ \clearpage
+
+ \tikzmath{%
+ real \summe;
+ \summe = 0;
+ }
+ \section*{Punkteverteilung}
+ \begin{center}
+ \punktuebersicht[punkte]
+ \end{center}
+
+ \section*{Notenverteilung}
+ \begin{center}
+ \notenverteilung
+ \end{center}
+
+ \vspace{1em}
+ \begin{center}
+ \large
+ \textbf{Note:} \getNote \hspace{1em}
+ \textbf{Datum:} \today\hspace{1em}
+ \textbf{Unterschrift:}\luecke{6em}\hspace{1em}
+ \end{center}
+
+ \vspace{0.4em}
+
+ \begin{minipage}{0.36\textwidth}
+ \footnotesize
+ \textbf{Erklärungen der Symbole:}
+ \begin{description}
+ \item[\usym{1F642}] Fehlerfrei
+ \item[\usym{1F610}] Ohne grobe Fehler
+ \item[\usym{1F641}] Fehler sind vorhanden, stehen aber einem Grundverständnis nicht im Wege
+ \item[--] Durch die Häufigkeit von Ungenauigkeiten und Fehlern: Kompetenz nicht erreicht
+ \end{description}
+ \end{minipage}
+ \begin{minipage}{0.63\textwidth}
+ \textbf{Bemerkungen:}
+ \kommentar
+ \end{minipage}
+
+
+ \renewcommand{\arraystretch}{1}
+ \clearpage
+ }
+ \getNotenAuswertung
+}
+% Notenübersicht nur mit ganzen Punkten
+% ********************************************************************
+\SetupExSheets{%
+ grades/half=false, % NICHT Auf halbe Punkte runden
+ grades/round=0, % Eine Dezimalstelle
+}
+\newcommand{\getNote}{%
+ \ifthenelse{\boolean{schule at kmkPunkte}}{}{%
+ \tikzmath{
+ real \summe;
+ \summe=0;
+ real \gesamt;
+ \gesamt = 0;
+ }
+ \ForEachQuestion{%
+ \IfQuestionPropertyT{points}{##1}{%
+ \tikzmath{\gesamt = \gesamt + \GetQuestionProperty{points}{##1};}%
+ }%
+ %\tikzmath{\gesamt = 32;}
+ \tikzmath{\summe = \summe + \GetQuestionProperty{\krzl}{##1};}%
+ }
+ \tikzmath{
+ real \eins;
+ real \zwei;
+ real \drei;
+ real \vier;
+ real \fuenf;
+ }
+ \notenschemaTikz
+ \ifthenelse{\equal{\GetQuestionProperty{half}{1}}{true}}{%
+ \tikzmath{%
+ \eins = \eins*\gesamt;
+ \zwei = \zwei*\gesamt;
+ \drei = \drei*\gesamt;
+ \vier = \vier*\gesamt;
+ \fuenf = \fuenf*\gesamt;
+ }
+ }{%
+ \tikzmath{%
+ \eins = round(\eins*\gesamt);
+ \zwei = round(\zwei*\gesamt);
+ \drei = round(\drei*\gesamt);
+ \vier = round(\vier*\gesamt);
+ \fuenf = round(\fuenf*\gesamt);
+ }
+ }
+ \tikzmath{
+ if \summe < \fuenf then { let \note=ungenügend; } else {
+ if \summe < \vier then { let \note=mangelhaft; } else {
+ if \summe < \drei then { let \note=ausreichend; } else {
+ if \summe < \zwei then { let \note=befriedigend; } else {
+ if \summe < \eins then { let \note=gut;} else {
+ let \note=sehr gut;
+ };
+ };
+ };
+ };
+ };
+ }
+ \note
+ }
+}
+\newcommand{\getNotenAuswertung}{%
+ \ifthenelse{\boolean{schule at kmkPunkte}}{}{%
+ \tikzmath{
+ integer \einsen;
+ integer \zweien;
+ integer \dreien;
+ integer \vieren;
+ integer \fuenfen;
+ integer \sechsen;
+ \einsen = 0;
+ \zweien = 0;
+ \dreien = 0;
+ \vieren = 0;
+ \fuenfen = 0;
+ \sechsen = 0;
+ }
+ }
+ \clearpage
+ \section*{Auswertung}
+ \subsection*{Noten}
+ \DTLforeach{namen}{%
+ \vorname=Vorname,\nachname=Nachname,\klasse=Klasse,\krzl=Krzl,\kommentar=Kommentar%
+ }{%
+ \ifthenelse{\boolean{schule at kmkPunkte}}{}{%
+ \tikzmath{
+ real \summe;
+ \summe=0;
+ real \gesamt;
+ \gesamt = 0;
+ }
+ \ForEachQuestion{%
+ \IfQuestionPropertyT{points}{##1}{%
+ \tikzmath{\gesamt = \gesamt + \GetQuestionProperty{points}{##1};}%
+ }%
+ %\tikzmath{\gesamt = 32;}
+ \tikzmath{\summe = \summe + \GetQuestionProperty{\krzl}{##1};}%
+ }
+ \tikzmath{
+ real \eins;
+ real \zwei;
+ real \drei;
+ real \vier;
+ real \fuenf;
+ }
+ \notenschemaTikz
+ \ifthenelse{\equal{\GetQuestionProperty{half}{1}}{true}}{%
+ \tikzmath{%
+ \eins = \eins*\gesamt;
+ \zwei = \zwei*\gesamt;
+ \drei = \drei*\gesamt;
+ \vier = \vier*\gesamt;
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+ }
+ }{%
+ \tikzmath{%
+ \eins = round(\eins*\gesamt);
+ \zwei = round(\zwei*\gesamt);
+ \drei = round(\drei*\gesamt);
+ \vier = round(\vier*\gesamt);
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+ }
+ }
+ \tikzmath{
+ if \summe < \fuenf then { let \note=ungenügend; } else {
+ if \summe < \vier then { let \note=mangelhaft; } else {
+ if \summe < \drei then { let \note=ausreichend; } else {
+ if \summe < \zwei then { let \note=befriedigend; } else {
+ if \summe < \eins then { let \note=gut;} else {
+ let \note=sehr gut;
+ };
+ };
+ };
+ };
+ };
+ }
+ \tikzmath{
+ if \summe < \fuenf then { \sechsen = \sechsen +1; } else {
+ if \summe < \vier then { \fuenfen = \fuenfen + 1; } else {
+ if \summe < \drei then { \vieren = \vieren + 1; } else {
+ if \summe < \zwei then { \dreien = \dreien + 1; } else {
+ if \summe < \eins then { \zweien = \zweien + 1;} else {
+ \einsen = \einsen + 1;
+ };
+ };
+ };
+ };
+ };
+ }
+ \begin{tabular}{p{2.5cm}p{2.5cm}p{3cm}}
+ \vorname & \nachname & \note \\
+ \end{tabular}
+
+ }
+ }
+ \DTLsavelastrowcount{\n}
+ \subsection*{Notenverteilung}
+ \ifthenelse{\boolean{schule at kmkPunkte}}{}{%
+ \tikzmath{
+ real \schnitt;
+ \schnitt=(\einsen+\zweien*2+\dreien*3+\vieren*4+\fuenfen*5+\sechsen*6)/\n;
+ }
+
+ \begin{center}
+ \begin{tabular}{l|c|c|c|c|c|c}
+ \textbf{Note:} & 1 & 2 & 3 & 4 & 5 & 6\\\hline
+ \textbf{Anzahl:} & \einsen & \zweien & \dreien & \vieren & \fuenfen & \sechsen
+ \end{tabular}
+ \end{center}
+ Es haben insgesamt \n\ Schülerinnen und Schüler mit einem \textbf{Schnitt von
+ \pgfmathprintnumber[precision=2,zerofill]{\schnitt}} geschrieben.
+ }
+}
+\renewcommand{\notenverteilung}{%
+ % Ohne Notenpunkte
+ % ----------------------------------------------------------------
+ \parbox{.45\linewidth}{
+% \tiny
+ \begin{tabular}{p{0.6\linewidth}rr}
+ \rowcolor{black!20}
+ \textbf{Note} & \textbf{$\ge$ P.}\\
+ sehr gut & $\grade*{1}$\\
+ \rowcolor{black!10}
+ gut & $\grade*{2}$ \\
+ befriedigend & $\grade*{3}$
+ \end{tabular}
+ }
+ \parbox{.45\linewidth}{
+ % \tiny
+ \begin{tabular}{p{0.6\linewidth}rr}
+ \rowcolor{black!20}
+ \textbf{Note} & \textbf{$\ge$ P.}\\
+ ausreichend & $\grade*{4}$\\
+ \rowcolor{black!10}
+ mangelhaft & $\grade*{5}$\\
+ ungenügend & $0$
+ \end{tabular}
+ }
+}
+% Punktübersicht
+% ********************************************************************
+\renewcommand{\punktuebersicht}[1][none]{
+ \renewcommand{\arraystretch}{1.4}
+ \ifthenelse{\equal{#1}{none}}{%
+ \begin{tabular}{l|*{\numberofquestions}{c|}c}
+ %\hline
+ % Auflistung der Aufgaben
+ \rowcolor{black!20}
+ \textbf{Aufgabe} &
+ \ForEachQuestion{
+ \textbf{\QuestionNumber{##1}}
+ \iflastquestion{}{&}
+ } &
+ \textbf{Gesamt} \\ \hline
+ % Punkte auflisten
+ Punkte
+ &
+ \ForEachQuestion{
+ \IfQuestionPropertyTF{points}{##1}{
+ % Punkte angegeben
+ \GetQuestionProperty{points}{##1}
+ }{
+ % Keine Punkte angegeben
+ 0
+ }
+ \iflastquestion{}{&}
+ } &
+ \pointssum* \\ \hline
+ % Zusatzpunkte auflisten
+ \rowcolor{black!10}
+ Zusatzpunkte
+ &
+ \ForEachQuestion{
+ \IfQuestionPropertyTF{bonus-points}{##1}{
+ % Zusatzspunkte angegeben
+ \GetQuestionProperty{bonus-points}{##1}
+ }{
+ % Keine Zusatzpunkte angegeben
+ 0
+ }
+ \iflastquestion{}{&}
+ } &
+ \bonussum* \\ \hline
+ % Erreichte Punkte
+ Erreicht &
+ \ForEachQuestion{%
+ \iflastquestion{}{&}%
+ } & %\\ \hline
+ \end{tabular}
+ }{%
+ \ForEachQuestion{%
+ \tikzmath{\summe = \summe + \GetQuestionProperty{\krzl}{##1};}%
+ }
+ \begin{tabular}{l|*{\numberofquestions}{c|}c}
+ %\hline
+ % Auflistung der Aufgaben
+ \rowcolor{black!20}
+ \textbf{Aufgabe} &
+ \ForEachQuestion{
+ \textbf{\QuestionNumber{##1}}
+ \iflastquestion{}{&}
+ } &
+ \textbf{Gesamt} \\ \hline
+ % Punkte auflisten
+ Punkte
+ &
+ \ForEachQuestion{
+ \IfQuestionPropertyTF{points}{##1}{
+ % Punkte angegeben
+ \GetQuestionProperty{points}{##1}
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+ 0
+ }
+ \iflastquestion{}{&}
+ } &
+ \pointssum* \\ \hline
+ % Zusatzpunkte auflisten
+ \rowcolor{black!10}
+ Zusatzpunkte
+ &
+ \ForEachQuestion{
+ \IfQuestionPropertyTF{bonus-points}{##1}{
+ % Zusatzspunkte angegeben
+ \GetQuestionProperty{bonus-points}{##1}
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+ % Keine Zusatzpunkte angegeben
+ 0
+ }
+ \iflastquestion{}{&}
+ } &
+ \bonussum* \\ \hline
+ % Erreichte Punkte
+ Erreicht &
+ \ifthenelse{\equal{#1}{punkte}}{%
+ \ForEachQuestion{%
+ \GetQuestionProperty{\krzl}{##1}&%
+ } \pgfmathprintnumber{\summe} %\\ \hline
+ }{%
+ \ForEachQuestion{%
+ \iflastquestion{}{&}%
+ } & %\\ \hline
+ }
+ \end{tabular}
+ }
+ \renewcommand{\arraystretch}{1}
+}
+% Zusätze für Mathe
+\usetikzlibrary{shapes.misc}
+\tikzset{cross/.style={cross out, draw,
+ minimum size=2*(#1-\pgflinewidth),
+ inner sep=0pt, outer sep=0pt}}
+\newcommand*\strecke[2][]{%
+ \mkern 1.5mu\overline{\mkern-1.5mu#2\mkern-1.5mu}\mkern 1.5mu
+}
Property changes on: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/source/Module/GENord/code.tex
___________________________________________________________________
Added: svn:eol-style
## -0,0 +1 ##
+native
\ No newline at end of property
Added: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/source/Module/GENordLogbuch/code.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/source/Module/GENordLogbuch/code.tex (rev 0)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/source/Module/GENordLogbuch/code.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -0,0 +1,808 @@
+\renewcommand{\maketitle}[1][top=6cm,bottom=4cm,inner=1.5cm,outer=1.5cm]{%
+ \begin{titlepage}
+ \newgeometry{#1}
+% \begin{minipage}{0.5\textwidth}
+ \begin{flushright}
+ \includegraphics[width=0.33\textwidth]{\LogoFront}
+ \end{flushright}
+% \end{minipage}
+% \hfil
+% \begin{minipage}{0.45\textwidth}
+% \huge{\bfseries \GenordForm\linebreak \GenordName}
+% \end{minipage}
+
+ \vspace{2em}
+
+ \begin{center}
+ \Huge{\bfseries\Title}
+
+ \vspace{3em}
+
+ \begin{minipage}{0.7\textwidth}
+ \Large{Name:} \luecke{8cm}
+
+ \vspace{2em}
+
+ \Large{Klasse:} \luecke{4cm}
+ \end{minipage}
+
+ \vspace{2em}
+
+ \Large{Schuljahr \Schuljahr}
+ \end{center}
+
+ %\vfil
+ %\hrule
+ %\vspace{2em}
+
+ \end{titlepage}
+ \restoregeometry
+}
+
+\renewcommand{\addchap}[2][]{%
+ \addcontentsline{toc}{chapter}{#2}
+ \huge{\bfseries #2}
+}
+
+\newcommand{\procOpts}{%
+ \ifthenelse{\boolean{printDraft}}{%
+ \setboolean{printKalendar}{false}
+ \setboolean{printWochen}{false}
+ }{
+ \setboolean{printKalendar}{true}
+ \setboolean{printWochen}{true}
+ }
+}
+
+\newcommand{\front}{%
+ \frontmatter
+ \chead{}
+ \ihead{\chaptermark}
+ \ohead{\normalfont\Title}
+ \cfoot{}
+}
+\newcommand{\hauptteil}{%
+ \clearpage
+ {
+ %\let\cleardoublepage\relax
+ %\let\clearpage\relax
+
+ \mainmatter
+ }
+}
+\newcommand{\anhang}{%
+ \clearpage
+ \appendix
+}
+
+\newcommand{\wochen}[2][]{%
+ %\clearpage
+ %\addcontentsline{toc}{chapter}{Wochenübersichten}
+ \chapter{Wochenübersichten}
+ \,
+ \clearpage
+ \input{#2}
+}
+
+\ProvideDocumentCommand{\mkUrl}{O{} m o}{%
+ \url{#1#2} \marginpar{%
+ \qrcode[height=4em,nolinks]{#1#2}
+ \IfNoValueF{#3}{
+ \tiny #3
+ }
+ }
+}
+
+\WithSuffix\newcommand\mkUrl*[2][]{%
+ \hyperlink{#1#2}{#2}
+}
+\ProvideDocumentCommand{\mkUrlCode}{O{} m o O{5em} O{4em}}{%
+ \begin{minipage}{#4}
+ \centering
+ \qrcode[height=#5,nolinks]{#1#2}
+ \IfNoValueF{#3}{
+ \tiny #3
+ }
+ \end{minipage}
+}
+% **********************************************************************
+% Macros für Kontakt
+% **********************************************************************
+\newtcolorbox{kontaktbox}[2][]{%
+ left=2mm,
+ fonttitle=\bfseries,
+ title={#2},
+ #1
+}
+
+% **********************************************************************
+% Macros für Wochenübersicht
+% **********************************************************************
+\newcommand{\printWochenuebersicht}[3][Wochenübersicht]{%
+ \ifthenelse{\boolean{printWochen}}{%
+ \newgeometry{%includefoot,includehead,
+ top=0.75cm,
+ bottom=0.5cm,
+ inner=1.5cm,
+ outer=1cm,
+ }
+ \pagestyle{empty}
+
+ %\printLogbuchWoche{\jahrEins-09-04}{\jahrEins-09-09}
+ \pgfcalendar{}{#2}{#3}
+ {\ifdate{Monday}{\printLogbuchTagMo{%
+ \pgfcalendarweekdayname{\pgfcalendarcurrentweekday}, %
+ \pgfcalendarcurrentday.\pgfcalendarcurrentmonth%
+ }\hfil%
+ }{}%
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+ \pgfcalendarcurrentday.\pgfcalendarcurrentmonth%
+ }\hfil%
+ }{}%
+ \ifdate{Wednesday}{\printLogbuchTagMi{%
+ \pgfcalendarweekdayname{\pgfcalendarcurrentweekday}, %
+ \pgfcalendarcurrentday.\pgfcalendarcurrentmonth%
+ }\pagebreak%
+ }{}%
+ \ifdate{Thursday}{\printLogbuchTagDo{%
+ \pgfcalendarweekdayname{\pgfcalendarcurrentweekday}, %
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+ \pgfcalendarweekdayname{\pgfcalendarcurrentweekday}, %
+ \pgfcalendarcurrentday.\pgfcalendarcurrentmonth%
+ }%
+ }{}%
+ }
+
+ \clearpage
+ \pagestyle{scrheadings}
+ \restoregeometry
+ }{
+ \clearpage
+ \begin{center}
+ \Huge{#1 1}
+ \end{center}
+ \clearpage
+ \begin{center}
+ \Huge{#1 2}
+ \end{center}
+ \clearpage
+ }
+}
+\newcommand{\printLogbuchTagMo}[2][]{%
+ \begin{minipage}{\textwidth}
+ \printLogbuchZiel
+ \end{minipage}\\[0.5em]
+ \begin{minipage}[t]{0.32\textwidth}
+ \centering
+ \begin{logbuchTag}{#2}
+ \faecher
+ \end{logbuchTag}
+ \end{minipage}
+}
+\newcommand{\printLogbuchTagDi}[2][]{%
+ \begin{minipage}[b]{0.32\textwidth}
+ \centering
+ \begin{logbuchTag}{#2}
+ \faecher[5]
+ \end{logbuchTag}
+ \begin{logbuchZusatz}{Notizen}
+ %something awesome will appear here
+ \vspace*{2.36cm}
+ \end{logbuchZusatz}
+ \end{minipage}
+}
+\newcommand{\printLogbuchTagMi}[2][]{%
+ \begin{minipage}[t]{0.32\textwidth}
+ \centering
+ \begin{logbuchTag}{#2}
+ \faecher
+ \end{logbuchTag}
+ \end{minipage}
+}
+\newcommand{\printLogbuchTagDo}[2][]{%
+ \begin{minipage}[b]{0.32\textwidth}
+ \centering
+ \begin{logbuchTag}{#2}
+ \faecher
+ \end{logbuchTag}
+ \begin{logbuchZusatz}[height=1.5cm,]{Kenntnissnahme}
+ \vspace{0.5cm}
+
+ \begin{minipage}[t]{0.31\textwidth}
+ \centering
+ \luecke{\linewidth}
+
+ \footnotesize Schüler\_in
+ \end{minipage}\hfil
+ \begin{minipage}[t]{0.31\textwidth}
+ \centering
+ \luecke{\linewidth}
+
+ \footnotesize Lehrkraft
+ \end{minipage}\hfil
+ \begin{minipage}[t]{0.31\textwidth}
+ \centering
+ \luecke{\linewidth}
+ \footnotesize Eltern
+ \end{minipage}
+ \end{logbuchZusatz}
+ \end{minipage}
+}
+\newcommand{\printLogbuchTagFr}[2][]{%
+ \begin{minipage}[b]{0.32\textwidth}
+ \centering
+ \begin{logbuchTag}{#2}
+ \faecher[5]
+ \end{logbuchTag}
+ \begin{logbuchZusatz}[width=2.04\textwidth]{Wochenfeedback}
+ \feldLin[0.77cm]{6}
+ \end{logbuchZusatz}
+ \end{minipage}\hfil
+ \printLogbuchSpalte
+}
+\newcommand{\printLogbuchSpalte}{%
+ \begin{minipage}[b]{0.32\textwidth}
+ \centering
+ \begin{logbuchZusatz}{Mitteilungen Eltern}
+ \feldLin[0.8cm]{8}
+ \vspace{-0.4cm}
+ \chb\ Weitere Mitteilungen S.\,\pageref{mitteilungen}
+ \vspace{0.4cm}
+ \end{logbuchZusatz}
+
+ \vspace{0.2cm}
+
+ \begin{logbuchZusatz}{Vereinbarungen Logbuchgespräch}
+ \feldLin[0.8cm]{6}
+ \vspace{-0.5cm}
+ \end{logbuchZusatz}
+
+ \vspace{0.25cm}
+
+ \begin{logbuchZusatz}{Feedback}
+ \begin{smallitemize}
+ \item Arbeitshaltung
+
+ \arbeitshaltungEmojis
+ \item Freundlich und fair
+
+ \arbeitshaltungEmojis
+ \item Material
+
+ \arbeitshaltungEmojis
+ % \item Logbuch
+ %
+ % \arbeitshaltungEmojis
+ \end{smallitemize}
+ \end{logbuchZusatz}
+ \begin{logbuchZusatz}[upperbox=invisible,tikz={opacity=0,transparency group}]{Wochenfeedback}
+ \feldLin[0.77cm]{6}
+ \end{logbuchZusatz}
+ \end{minipage}
+}
+\newcommand{\arbeitshaltungEmojis}{%
+ \usym{1F603} \hspace{0.5em} \usym{1F642} \hspace{0.5em} \usym{1F610} \hspace{0.5em} \usym{1F641}
+}
+\newcommand{\printLogbuchZiel}{%
+ \begin{center}
+ \tcbox[%
+ enhanced,
+ attach boxed title to top left = {xshift=2mm,yshift=-2mm},
+ colback=white!98!black,%
+ height=1.5cm,
+ left=1mm,
+ right=1mm,
+ drop lifted shadow,
+ fonttitle=\bfseries,
+ title={Mein Wochenziel:},
+ width=0.95\linewidth,
+ valign=center,
+ ]{%
+ \begin{minipage}{0.8\linewidth}
+ \
+ \end{minipage}
+ \begin{minipage}{0.15\linewidth}
+ \chb\ erreicht\\
+ \chb\ nicht erreicht
+ \end{minipage}
+ %\hspace*{0.9\linewidth}\chb\ erreicht}%
+ }%
+ \end{center}
+}
+\newtcolorbox{logbuchZusatz}[2][]{%
+ enhanced,
+ attach boxed title to top left = {xshift=2mm,yshift=-2mm},
+ colback=white!98!black,%
+ drop lifted shadow,
+ left=1mm,
+ right=1mm,
+ fonttitle=\bfseries,
+ center title,
+ minipage boxed title=3.5cm,
+ %colback=white!98!black,%
+ title={#2},
+ #1
+}
+\newtcolorbox{logbuchTag}[1]{%
+ colback=white,%
+ drop shadow southeast,
+ left=1mm,
+ right=1mm,
+ fonttitle=\bfseries\Large,
+ title={#1},
+}
+\newtcolorbox{logbuchFach}[1]{%
+ enhanced,
+ attach boxed title to top left = {xshift=2mm,yshift=-2mm},
+ sharp corners=downhill,
+ drop small lifted shadow,
+ colback=white!93!black,
+ sidebyside=true,
+ righthand width=0.8cm,
+ sidebyside gap=3mm,
+ flushright lower,
+ left=1mm,
+ right=1mm,
+ top=4mm,
+ skin=bicolor,
+ colbacklower=white!85!black,
+ halign lower=center,
+ leftlower=4mm,
+ rightlower=4mm,
+ title=#1,
+ fonttitle=\bfseries,
+}
+\newcommand{\faecher}[1][6]{%
+ \foreach\n in {1,...,#1}{%
+ \begin{logbuchFach}{\n.\,Stunde}
+ \textbf{Fach:}
+
+ \feldLin[0.6cm]{3}
+ \vspace{-0.5cm}
+ \tcblower
+ \usym{1F603}
+
+ \vspace{0.5em}
+
+ \usym{1F642}
+
+ \vspace{0.5em}
+
+ \usym{1F610}
+
+ \vspace{0.5em}
+
+ \usym{1F641}
+
+ \end{logbuchFach}
+ }
+}
+\newcommand{\logbuchWoche}[6][3]{%
+ \newcounter{logbuchTagNummer}
+ \setcounter{logbuchTagNummer}{0}
+ \foreach\name in {#2,#3,#4,#5,#6}{%
+ \refstepcounter{logbuchTagNummer}
+ \begin{minipage}{0.32\textwidth}
+ \centering
+ \begin{logbuchTag}{\name}
+ \faecher
+ \end{logbuchTag}
+ \end{minipage}
+ \ifthenelse{\value{logbuchTagNummer}<#1\OR\(\value{logbuchTagNummer}>#1\AND\value{logbuchTagNummer}<5\)}{%
+ \hfil
+ }{}
+ }
+}
+% **********************************************************************
+% Macros für Kompetenznachweis
+% **********************************************************************
+\newcommand{\reiheGross}[1][1.1cm]{%
+ \begin{minipage}{0.1cm}
+ \vspace*{#1}
+ \end{minipage}
+}
+\newcommand{\kompnachweisLB}[4][]{%
+ \renewcommand{\arraystretch}{1.35}
+ \begin{tabularx}{\linewidth}{cc|X|c|c|c|c}
+ \rowcolor{gray!40!white}
+ &
+ {\bfseries Datum} &
+ {\bfseries Thema} &
+ {\bfseries\footnotesize Note} &
+ {\bfseries\footnotesize E|G} &
+ \multicolumn{2}{|c}{\bfseries Unterschriften} \\
+ \rowcolor{gray!40!white}
+ & & & & & {\tiny Fachlehrer\_in} &
+ {\tiny Tutor\_in}\\
+ \hline
+ \rowcolor{white}
+ \multicolumn{7}{c}{\bfseries Lernbüro #2}\\\hline
+ \rowcolor{gray!20!white}
+ 1 & \reiheGross & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!10!white}
+ 2 & \reiheGross & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!20!white}
+ 3 & \reiheGross & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!10!white}
+ 4 & \reiheGross & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!20!white}
+ 5 & \reiheGross & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!10!white}
+ 6 & \reiheGross & & & & &\\\hline
+ \rowcolor{white}
+ \multicolumn{7}{c}{\bfseries Lernbüro #3}\\\hline
+ \rowcolor{gray!20!white}
+ 1 & \reiheGross & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!10!white}
+ 2 & \reiheGross & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!20!white}
+ 3 & \reiheGross & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!10!white}
+ 4 & \reiheGross & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!20!white}
+ 5 & \reiheGross & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!10!white}
+ 6 & \reiheGross & & & & &\\\hline
+ \rowcolor{white}
+ \multicolumn{7}{c}{\bfseries Lernbüro #4}\\\hline
+ \rowcolor{gray!20!white}
+ 1 & \reiheGross & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!10!white}
+ 2 & \reiheGross & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!20!white}
+ 3 & \reiheGross & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!10!white}
+ 4 & \reiheGross & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!20!white}
+ 5 & \reiheGross & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!10!white}
+ 6 & \reiheGross & & & & &\\
+ \end{tabularx}
+ \renewcommand{\arraystretch}{1}
+}
+\newcommand{\kompnachweisProj}[3][\luecke{5cm}]{%
+ \renewcommand{\arraystretch}{1.35}
+ \begin{tabularx}{\linewidth}{cc|X|c|c|c|c}
+ \rowcolor{gray!40!white}
+ &
+ {\bfseries Datum} &
+ {\bfseries Thema} &
+ {\bfseries\footnotesize Note} &
+ {\bfseries\footnotesize E|G} &
+ \multicolumn{2}{|c}{\bfseries Unterschriften} \\
+ \rowcolor{gray!40!white}
+ & & & & & {\tiny Fachlehrer\_in} &
+ {\tiny Tutor\_in}\\
+ \hline
+ \rowcolor{white}
+ \multicolumn{7}{c}{\bfseries Wahlpflichtfach: #1}\\\hline
+ \rowcolor{gray!20!white}
+ 1 & \reiheGross & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!10!white}
+ 2 & \reiheGross & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!20!white}
+ 3 & \reiheGross & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!10!white}
+ 4 & \reiheGross & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!20!white}
+ 5 & \reiheGross & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!10!white}
+ 6 & \reiheGross & & & & &\\\hline
+ \rowcolor{white}
+ \multicolumn{7}{c}{\bfseries Projekte (#2) }\\\hline
+ \rowcolor{gray!20!white}
+ 1 & \reiheGross[1.4cm] & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!10!white}
+ 2 & \reiheGross[1.4cm] & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!20!white}
+ 3 & \reiheGross[1.4cm] & & & & &\\ \hline
+ %\rowcolor{gray!10!white}
+ % 4 & \reiheGross[1.4cm] & & & & &\\\hline
+ \rowcolor{white}
+ \multicolumn{7}{c}{\bfseries Projekte (#3) }\\\hline
+ \rowcolor{gray!20!white}
+ 1 & \reiheGross[1.4cm] & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!10!white}
+ 2 & \reiheGross[1.4cm] & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!20!white}
+ 3 & \reiheGross[1.4cm] & & & & &\\ \hline
+ %\rowcolor{gray!10!white}
+ % 4 & \reiheGross[1.4cm] & & & & &\\\hline
+ %\rowcolor{gray!20!white}
+ % & \reiheGross[1.4cm] & & & & &\\
+ %\rowcolor{gray!10!white}
+ % & \reiheGross[1.4cm] & & & & &\\
+ \rowcolor{white}
+ \multicolumn{7}{c}{\bfseries #1 }\\\hline
+ \rowcolor{gray!20!white}
+ 1 & \reiheGross[1.4cm] & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!10!white}
+ 2 & \reiheGross[1.4cm] & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!20!white}
+ 3 & \reiheGross[1.4cm] & & & & &\\
+ \rowcolor{gray!10!white}
+ 4 & \reiheGross[1.4cm] & & & & &\\\hline
+ \end{tabularx}
+ \renewcommand{\arraystretch}{1}
+}
+% **********************************************************************
+% Macros für Mitteilungen
+% **********************************************************************
+\newcommand{\mitteilungen}[1][22cm]{%
+ \begin{center}
+ \renewcommand{\arraystretch}{1.75}
+ \begin{tabularx}{\linewidth}{p{3cm}|p{3cm}|X}
+ \textbf{Datum} & \textbf{Lehrkraft} & \textbf{Mitteilung}\\\hline
+ \begin{minipage}{2cm} \vspace{#1} \end{minipage} & & \\
+ \end{tabularx}
+ \renewcommand{\arraystretch}{1}
+ \end{center}
+}
+% **********************************************************************
+% Macros für Entschuldigungen
+% **********************************************************************
+\newcommand{\abwesenheitBox}[1][11]{%
+ \foreach\lauf in {1,...,#1}{%
+ \begin{tcolorbox}[%
+ %left=2mm,
+ ]
+ \centering\doublespacing
+ Mein Kind war/wird vom \luecke{2.6cm} bis \luecke{2.6cm} aus folgendem Grund
+
+ \luecke{0.9\linewidth}
+
+ abwesend (sein).
+ \hfil
+ \begin{minipage}{0.5\textwidth}
+ \centering
+ \vspace{2.25em}
+ \luecke{\linewidth}
+ \footnotesize Unterschrift Erziehungsberechtigte(r), Datum
+ \end{minipage}
+ \end{tcolorbox}
+
+ \vfil
+ }
+}
+% **********************************************************************
+% Macros für Beratung
+% **********************************************************************
+\newtcolorbox{beratungEintrag}[2][]{%
+ enhanced,attach boxed title to top left=
+ {xshift=2mm,yshift=-2mm},
+ boxrule=0.5pt,
+ colback=white!93!black,,
+ skin=bicolor,
+ colbacklower=white!85!black,
+ halign lower=flush right,
+ title={#2},
+ fonttitle=\bfseries,
+ #1
+}
+\newtcolorbox{beratungEintragZ}[2][]{%
+ enhanced,attach boxed title to top center=
+ {xshift=0mm,yshift=-3mm},
+ boxrule=0.5pt,
+ colback=white!94!black,
+ coltitle=black,
+ colbacktitle=white!80!black,
+ skin=bicolor,
+ colbacklower=white!85!black,
+ halign lower=flush right,
+ title={#2},
+ fonttitle=\bfseries,
+ #1
+}
+\newcommand{\beratung}[1][4]{%
+ %\addcontentsline{toc}{chapter}{Beratung}
+ \foreach\lauf in {1,...,#1}{%
+ \begin{tcolorbox}[%
+ fonttitle={\Large},
+ title={\textbf{Zielvereinbarung} -- Gespräch vom \luecke{3cm} mit \luecke{2.2cm}},%
+ colback=white!98!black,%
+ ]
+ \begin{tcbraster}[raster columns=2,raster rows=2]
+ \begin{beratungEintrag}{\symDaumenHoch\hspace{0.2cm} Das kann ich schon}
+ \vspace{5cm}
+ \end{beratungEintrag}
+ \begin{beratungEintrag}{\symDaumenRunter\hspace{0.2cm} Das möchte ich verbessern}
+ \vspace{5cm}
+ \end{beratungEintrag}
+ \end{tcbraster}
+ \begin{beratungEintrag}{\symZielflagge\hspace{0.2cm} Mein Ziel}
+ \vspace{4cm}
+ \tcblower
+ bis zum: \luecke{4cm}
+ \end{beratungEintrag}
+ \begin{beratungEintrag}{\symZeigefinger\hspace{0.2cm} Unsere Unterstützung}
+ \vspace{0.2cm}
+ \begin{tcbraster}[raster columns=2,raster rows=2]
+ \begin{beratungEintragZ}{Schule}
+ \vspace{3cm}
+ \end{beratungEintragZ}
+ \begin{beratungEintragZ}{Zu Hause}
+ \vspace{3cm}
+ \end{beratungEintragZ}
+ \end{tcbraster}
+ \end{beratungEintrag}
+
+ \vspace{0.2cm}
+
+ \begin{beratungEintrag}{}
+ \vspace{1.25cm}
+
+ \begin{minipage}[t]{0.31\textwidth}
+ \centering
+ \luecke{\linewidth}
+
+ \footnotesize Schüler\_in
+ \end{minipage}\hfil
+ \begin{minipage}[t]{0.31\textwidth}
+ \centering
+ \luecke{\linewidth}
+
+ \footnotesize Eltern
+ \end{minipage}\hfil
+ \begin{minipage}[t]{0.31\textwidth}
+ \centering
+ \luecke{\linewidth}
+ \footnotesize Lehrkraft
+ \end{minipage}
+ \end{beratungEintrag}
+ \end{tcolorbox}
+ \clearpage
+ }
+}
+% **********************************************************************
+% Macros für den Abspann
+% **********************************************************************
+\newcommand{\abspann}[1][]{%
+ \chapter{Notizen}
+ \feldLin[1.25cm]{18}
+ \clearpage
+ \feldLin[1.25cm]{18}
+
+% \begin{center}
+% \begin{tcolorbox}[
+% bicolor,
+% sidebyside=true,
+% righthand width=1.6cm,
+% sidebyside gap=4mm,
+% leftlower=1mm,
+% rightlower=1mm,
+% width=0.9\linewidth,
+% ]
+% \centering
+% \ccbyncsa\\[0.5em]
+% Dieses Dokument steht unter einer CCbyncsa-Lizenz.
+
+% Es darf zu nicht-kommerziellen Zwecken beliebig weiter verwendet werden, so lange auf die
+% ursprünglichen Autoren verwiesen wird und eine ähnliche Lizenz verwendet wird.
+
+% \url{https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/}
+% \tcblower
+% \mkUrlCode[mailto:]{https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/}[Lizenz][1.3cm][1.2cm]
+
+% \end{tcolorbox}
+% \end{center}
+ \clearpage
+ \thispagestyle{empty}
+
+ %\vspace*{17cm}
+ \
+
+ \vfill
+
+ \begin{kontaktbox}[%
+ bicolor,
+ sidebyside=true,
+ righthand width=1.6cm,
+ sidebyside gap=4mm,
+ leftlower=1mm,
+ rightlower=1mm,
+ width=0.6\linewidth,
+ %colbacklower=black!95!white,
+ ]{\GenordForm\ \GenordName}
+ \begin{itemize}
+ \item[\Letter] \GenordStr
+
+ \GenordPlz\ \GenordOrt
+ \item[\Telefon] \GenordTel
+ \item[\Faxmachine] \GenordFax
+ \item[@] \mkUrl*[mailto:]{\GenordMail}
+ \item[\usym{1F30E}] \mkUrl*{\GenordUrl}
+ \end{itemize}
+ \tcblower
+ \begin{center}
+ \mkUrlCode[mailto:]{\GenordMail}[E-Mail][1.3cm][1.2cm]
+
+ \vspace{2em}
+
+ \mkUrlCode{\GenordUrl}[Website][1.3cm][1.2cm]
+ \end{center}
+ \end{kontaktbox}
+}
+% **********************************************************************
+% Macros für den Kalendar
+% **********************************************************************
+\newcommand{\ferien}{}
+\newcommand{\feiertage}{}
+\newcommand{\termine}{}
+\newenvironment{schulkalendar}[2][top=0.5cm,bottom=0.5cm,outer=1.5cm]{%
+ \newgeometry{#1}
+ \pagestyle{empty}
+ \addcontentsline{toc}{chapter}{#2}
+ \newboolean{schulkalendarSeiteOne}
+ \setboolean{schulkalendarSeiteOne}{true}
+ \newcommand{\calName}{}
+}{%
+ \restoregeometry
+ \pagestyle{scrheadings}
+}
+\newcommand{\schulkal}[3][0.96]{%
+ \rotatebox{90}{%
+ \scalebox{#1}{%
+ \begin{tikzpicture}[every day/.style={anchor = north}]
+ \ifthenelse{\boolean{schulkalendarSeiteOne}}{%
+ \renewcommand{\calName}{first}
+ }{%
+ \renewcommand{\calName}{scnd}
+ }
+ \calendar[%
+ dates=#2,
+ name=\calName,
+ day yshift = 3em,
+ day code=
+ {
+ \node[name=\pgfcalendarsuggestedname,every day,shape=rectangle,
+ minimum height= .53cm, text width = 4.4cm, draw = gray]{\tikzdaytext};
+ \draw (-1.8cm, -.1ex) node[anchor = west]{\footnotesize%
+ \pgfcalendarweekdayshortname{\pgfcalendarcurrentweekday}};
+ },
+ execute before day scope=
+ {
+ \ifdate{day of month=1}
+ {
+ % Shift right
+ \pgftransformxshift{4.8cm}
+ % Print month name
+ \draw (0,0)node [shape=rectangle, minimum height= .53cm,
+ text width = 4.4cm, fill = red, text= white, draw = red, text centered]
+ {\textbf{\pgfcalendarmonthname{\pgfcalendarcurrentmonth}}};
+ }{}
+ \ifdate{workday}
+ {
+ \ferien
+ }{}
+ \ifdate{Saturday}{\tikzset{every day/.style={fill=red!10}}}{}
+ \ifdate{Sunday}{\tikzset{every day/.style={fill=red!20}}}{}
+ \feiertage
+ },
+ execute at begin day scope=
+ {
+ % each day is shifted down according to the day of month
+ \pgftransformyshift{-.53*\pgfcalendarcurrentday cm}
+ }
+ ];
+
+ \termine
+ \end{tikzpicture}
+ }
+ }
+ \setboolean{schulkalendarSeiteOne}{false}
+ \clearpage
+}
+% Names of Holidays are inserted by employing this macro
+\newcommand{\termin}[3][]{
+ \ifthenelse{\boolean{schulkalendarSeiteOne}}{%
+ \node [anchor=north west, text width= 3.4cm] at
+ ($(first-#2.north west)+(3em, 0em)$) {\tiny{#3}};
+ }{%
+ \node [anchor=north west, text width= 3.4cm] at
+ ($(scnd-#2.north west)+(3em, 0em)$) {\tiny{#3}};
+ }
+}
Property changes on: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/source/Module/GENordLogbuch/code.tex
___________________________________________________________________
Added: svn:eol-style
## -0,0 +1 ##
+native
\ No newline at end of property
Added: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/source/Module/GENordLogbuch/optionen.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/source/Module/GENordLogbuch/optionen.tex (rev 0)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/source/Module/GENordLogbuch/optionen.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -0,0 +1,72 @@
+\newboolean{printWochen}
+\newboolean{printKalendar}
+\newboolean{printDraft}
+
+% ALLGEMEINE OPTIONEN
+\providecommand{\Title}{Logbuch\xspace}
+\providecommand{\title}[1]{\renewcommand{\Title}{#1}}
+\providecommand{\Hrsg}{Lehrerkonferenz der Gesamtschule Uellendahl-Katernberg}
+\providecommand{\hrsg}[1]{\renewcommand{\Hrsg}{#1}}
+\providecommand{\Satz}{André Hilbig, Daniel Spittank}
+\providecommand{\satz[1]}{\renewcommand{\Satz}{#1}}
+
+% SPEZIFISCHE OPTIONEN
+\providecommand{\Schuljahr}{--}
+\providecommand{\jahrEins}{2015}
+\providecommand{\jahrZwei}{2016}
+\providecommand{\schuljahr}[2]{%
+ \renewcommand{\Schuljahr}{#1/#2}
+ \renewcommand{\jahrEins}{#1}
+ \renewcommand{\jahrZwei}{#2}
+}
+\providecommand{\LogoFront}{ABB/logoFront.pdf}
+\providecommand{\logoFront}[1]{\renewcommand{\LogoFront}{#1}}
+
+% SEZIFISCHE DATEN SCHULE
+\providecommand{\GenordForm}{Gesamtschule}
+\providecommand{\genordForm}[1]{\renewcommand{\GenordName}{#1}}
+\providecommand{\GenordName}{Uellendahl-Katernberg}
+\providecommand{\genordName}[1]{\renewcommand{\GenordName}{#1}}
+\providecommand{\GenordStr}{Kruppstraße 145}
+\providecommand{\genordStr}[1]{\renewcommand{\GenordName}{#1}}
+\providecommand{\GenordPlz}{42113}
+\providecommand{\genordPlz}[1]{\renewcommand{\GenordName}{#1}}
+\providecommand{\GenordOrt}{Wuppertal}
+\providecommand{\genordOrt}[1]{\renewcommand{\GenordName}{#1}}
+
+\providecommand{\GenordTel}{0202\,5632386}
+\providecommand{\genordTel}[1]{\renewcommand{\GenordTel}{#1}}
+\providecommand{\GenordFax}{0202\,762980}
+\providecommand{\genordFax}[1]{\renewcommand{\GenordFax}{#1}}
+\providecommand{\GenordMail}{sekretariat at ge-nord.de}
+\providecommand{\genordMail}[1]{\renewcommand{\GenordMail}{#1}}
+\providecommand{\GenordUrl}{http://www.ge-nord.de}
+\providecommand{\genordUrl}[1]{\renewcommand{\GenordUrl}{#1}}
+\providecommand{\GenordUrlABC}{http://www.ge-nord.de/ABC}
+\providecommand{\genordUrlABC}[1]{\renewcommand{\GenordUrlABC}{#1}}
+
+\providecommand{\GenordSL}{--}
+\providecommand{\genordSL}[1]{\renewcommand{\GenordSL}{#1}}
+\providecommand{\GenordSSL}{--}
+\providecommand{\genordSSL}[1]{\renewcommand{\GenordSSL}{#1}}
+\providecommand{\GenordAI}{--}
+\providecommand{\genordAI}[1]{\renewcommand{\GenordAI}{#1}}
+\providecommand{\GenordAII}{--}
+\providecommand{\genordAII}[1]{\renewcommand{\GenordAII}{#1}}
+\providecommand{\GenordAIII}{--}
+\providecommand{\genordAIII}[1]{\renewcommand{\GenordAIII}{#1}}
+\providecommand{\GenordDL}{--}
+\providecommand{\genordDL}[1]{\renewcommand{\GenordDL}{#1}}
+
+\providecommand{\GenordSek}{--}
+\providecommand{\genordSek}[1]{\renewcommand{\GenordSek}{#1}}
+\providecommand{\GenordSekZeiten}{--}
+\providecommand{\genordSekZeiten}[1]{\renewcommand{\GenordSekZeiten}{#1}}
+
+\providecommand{\GenordSP}{--}
+\providecommand{\genordSP}[1]{\renewcommand{\GenordSP}{#1}}
+
+\providecommand{\GenordBerAI}{--}
+\providecommand{\genordBerAI}[1]{\renewcommand{\GenordBerAI}{#1}}
+\providecommand{\GenordBerAII}{--}
+\providecommand{\genordBerAII}[1]{\renewcommand{\GenordBerAII}{#1}}
Property changes on: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/source/Module/GENordLogbuch/optionen.tex
___________________________________________________________________
Added: svn:eol-style
## -0,0 +1 ##
+native
\ No newline at end of property
Added: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/source/Module/GENordLogbuch/pakete.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/source/Module/GENordLogbuch/pakete.tex (rev 0)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/source/Module/GENordLogbuch/pakete.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -0,0 +1,23 @@
+
+%\RequirePackage[calc]{datetime2}
+\RequirePackage{tcolorbox}
+\tcbuselibrary{skins,breakable,xparse,raster}
+
+\RequirePackage{translator} % German Month and Day names
+\usetikzlibrary{calc}
+\usetikzlibrary{calendar}
+
+\RequirePackage[nolinks]{qrcode}
+\RequirePackage{eurosym}
+
+\RequirePackage{suffix}
+
+\RequirePackage{qrcode}
+
+\RequirePackage{pdflscape}
+
+% wegen listings
+\RequirePackage{scrhack}
+
+
+\RequirePackage{ccicons}
Property changes on: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/source/Module/GENordLogbuch/pakete.tex
___________________________________________________________________
Added: svn:eol-style
## -0,0 +1 ##
+native
\ No newline at end of property
Added: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/typBeurteilung.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/typBeurteilung.tex (rev 0)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/typBeurteilung.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -0,0 +1,65 @@
+\section{Beurteilung}
+\label{typ:beurteilung}
+Bei der Nutzung des Dokumenttyps Beurteilung werden einige Makros geladen, so dass Beurteilungen von
+Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärtern bzw. Lehrkräften in Ausbildung einfach gesetzt werden
+können. U.\,a. wird dazu die Titelseite entsprechend gestaltet und Umgebungen für die
+Handlungsfelder vorformatiert.
+
+\subsection{Paketoptionen}
+Die folgenden Optionen sollten in der Präambel dem Schule-Paket mitgegeben werden.
+\begin{options}
+ \opt{beurteilung}
+ Gibt den Namen des Beurteilenden an, z.\,B. \texttt{beurteilung=\{Marine Musterfrau\}}.
+
+ \opt{ref}
+ Gibt den Namen des Beurteilten an, z.\,B. \texttt{ref=\{Sabine Musterref\}}.
+
+ \opt{zeitraum}
+ Gibt den Zeitraum des Gutachtens an (nicht nur die einzelnen gesehenen Unterrichte), z.\,B.
+\texttt{zeitraum=\{02.02.19--03.05.19\}}.
+
+ \opt{schulname}
+ Gibt den Namen der Schule an.
+
+ \opt{schullogo}
+ Lädt das Schullogo auf die Titelseite rechts oben. Das Schullogo sollte \LaTeX als
+\texttt{logo.pdf} vorliegen.
+
+ \opt{schulanschrift}
+ Wenn ein Schullogo gesetzt wird, kann zusätzlich der Name der Schule,
+
+ \opt{schulstr}
+ die Straße der Schule und
+
+ \opt{schulort}
+ der Ort der Schule ausführlich unter das Logo geschrieben werden.
+
+ \opt{lehramt}
+ Gibt an, um welches Lehramt es sich handelt, z.\,B. GyGe.
+\end{options}
+
+ \subsection{Befehle}
+ \begin{commands}
+ \command{setzeGrundlagen}[\{Termine\}]
+ Über den Mechanismus können auf der Titelseite Einträge in die Tabelle zum hospitierten
+bzw. gegebenen Unterricht eingetragen werden. Dabei werden drei Spalten erwartet. Z.\,B.:
+
+ \texttt{\textbackslash setzeGrundlagen\{02.04.--01.05.2019 \& 9b \& Themen\}}
+ \end{commands}
+
+\subsection{Umgebungen}
+ \begin{commands}
+ \command{begin}[\{handlungsfeld1\}]
+ \command{begin}[\{handlungsfeld2\}]
+ \command{begin}[\{handlungsfeld3\}]
+ \command{begin}[\{handlungsfeld4\}]
+ \command{begin}[\{handlungsfeld5\}]
+ \command{begin}[\{handlungsfeld6\}]
+
+ In den Umgebungen \texttt{handlungsfeldX} können die Beurteilungen entsprechend zu den
+Handlungsfeldern geschrieben werden. Jedes Handlungsfeld wird dazu in einer \texttt{tcolorbox}
+gesetzt. Die zugehörigen Kompetenzen und Titel werden passend zugeordnet. Optional können der
+ Umgebung weitere Optionen für die tcolorbox mitgegeben werden:
+
+ \texttt{\textbackslash begin\{handlungsfeld1\}[colback=red]}.
+ \end{commands}
Property changes on: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/typBeurteilung.tex
___________________________________________________________________
Added: svn:eol-style
## -0,0 +1 ##
+native
\ No newline at end of property
Deleted: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/zusatzpaketSyntaxdi.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/zusatzpaketSyntaxdi.tex 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/zusatzpaketSyntaxdi.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -1,68 +0,0 @@
-\section{Syntaxdiagramme}
-\label{paket:syntaxdi}
-
-Mit den Paketen \pkg{syntaxdi} und \pkg{tikz} ist es möglich,
-einfache Syntaxdiagramme zu erstellen. Dazu sind einige Elemente
-definiert worden, die automatisch durch Pfeile miteinander
-verbunden werden.
-
-Hierzu definiert das Paket \pkg{syntaxdi} einige TikZ-Stile, die
-einfach genutzt werden können.
-
-\subsection{TikZ-Stile}
-\begin{options}
-\opt{nonterminal} definiert ein Non-Terminal.
- \opt{terminal} definiert ein Terminal.
-\opt{fnonterminal} definiert ein Non-Terminal ohne automatische
- Verzweigung.
-\opt{fterminal} definiert ein Terminal ohne automatische
- Verzweigung.
-\opt{point} definiert einen Punkt, der ohne ankommenden Pfeil
- gezeichnet wird.
-\opt{endpoint} definiert einen Punkt, der mit ankommenden Pfeil
- gezeichnet wird.
-\end{options}
-
-\subsection{Beispiel}
-
-Damit kann \zB\xspace das folgende Syntaxdiagramm gezeichnet werden.
-
-\begin{example}[gobble=0]
-\begin{tikzpicture}[syntaxdiagramm]
- \node [] {};
- \node [terminal] {if};
- \node [nonterminal] {Bedingung};
- \node [terminal] {:};
- \node [nonterminal] {Anweisungsblock};
- \node (ersteReiheEnde) [point] {};
- \node (ersteReiheEndeUnten) [point, below=of ersteReiheEnde] {};
- \node (zweiteReiheStartOben) [point, left=of ersteReiheEndeUnten,
- xshift=-75mm] {};
- \node (zweiteReiheStart) [point, below=of zweiteReiheStartOben] {};
- {
- [start chain=elif going right]
- \chainin (zweiteReiheStart);
- \node [terminal] {elif};
- \node [nonterminal] {Bedingung};
- \node [terminal] {:};
- \node [nonterminal] {Anweisungsblock};
- \node (elifEnde) [point] {};
- \node (elifEndeOben) [point, above=of elifEnde] {};
- \draw[->,left] (elifEndeOben) -- (ersteReiheEndeUnten);
- }
- \node (dritteReiheStart) [point, below=of zweiteReiheStart,
- yshift=-5mm] {};
- \node (vierteReiheStart) [point, below=of dritteReiheStart,
- yshift=-5mm] {};
- \node (vierteReiheEnde) [point, xshift=84mm] {};
- {
- [start chain=else going right]
- \chainin (dritteReiheStart);
- \node [terminal] {else};
- \node [terminal] {:};
- \node (elseEnde) [nonterminal] {Anweisungsblock};
- \draw[->] (elseEnde) -| (vierteReiheEnde);
- }
- \node (ende) [endpoint] {};
-\end{tikzpicture}
-\end{example}
\ No newline at end of file
Deleted: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/zusatzpaketUtfsym.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/zusatzpaketUtfsym.tex 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/zusatzpaketUtfsym.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -1,72 +0,0 @@
-\section{Unicode-Symbole}
-\label{paket:utfsym}
-
-Im Schulkontext benötigt man häufig verschiedene Symbole, sei es
-für die Kennzeichnung von Partner- und Gruppenarbeit, für die
-Auflistung von Materialien oder einfach für die Verschönerung
-von Arbeitsblättern.
-
-Im Unicode sind einige tausend Symbole bereits definiert, von
-denen sich viele für den Einsatz in der Schule aufdrängen.
-Leider ist der Einsatz in Latex nicht ohne weiteres möglich.
-
-Deswegen wurde für das Schule-Paket das Zusatzpaket \pkg{utfsym}
-entwickelt. Dieses ermöglicht die Verwendung von Zeichen aus
-den folgenden Unicode-Blöcken:
-
-\begin{smallitemize}
- \item Miscellaneous Symbols and Arrows (2600-26FF),
- siehe S.~\pageref{utab:02600-026FF}
- \item Dingbats (2700-27BF),
- siehe S.~\pageref{utab:02700-027BF}
- \item Mahjong Tiles (1F000-1F02F),
- siehe S.~\pageref{utab:1F000-1F02F}
- \item Domino Tiles (1F030-1F09F),
- siehe S.~\pageref{utab:1F030-1F09F}
- \item Playing Cards (1F0A0-1F0FF),
- siehe S.~\pageref{utab:1F0A0-1F0FF}
- \item Miscellaneous Symbols and Pictographs (1F300-1F5FF),
- siehe S.~\pageref{utab:1F300-1F5FF}
- \item Emoticons / Emoji (1F600-1F64F),
- siehe S.~\pageref{utab:1F600-1F64F}
- \item Transport and Map Symbols (1F680-1F6FF),
- siehe S.~\pageref{utab:1F680-1F6FF}
-\end{smallitemize}
-
-Die vollständigen Symboltabellen, mit
-allen über 1600 unterstützten Symbolen, finden sich im Anhang, siehe
-\prettyref{sec:unicodesymbole}.
-
-Die entsprechenden Symbole können direkt in den LaTeX-Quelltext
-eingefügt oder per Befehl eingebunden werden.
-
-Die Symbole stammen dabei aus der Public-Domain-Schrift
-\textbf{Symbola.ttf} von \person{George Douros}. Sie werden mit
-TikZ gesetzt und passen sich jeweils an die Schriftgröße und
-Farbe der Umgebung an, können aber auch als Bild mit
-benutzerdefinierter Skalierung eingebunden werden.
-
-\subsection{Befehle}
-\begin{commands}
- \command{usym}[\marg{Code}]
- Bindet das Symbol mit dem gegebenen Code in das Dokument ein.
- Die Darstellung erfolgt im Fließtext. Größe und Farbe werden an
- den umgebenden Text angepasst.
-\begin{sidebyside}
- \usym{1F642}
- \usym{1F609}
- \Huge\color{yellow}\usym{1F60A}
-\end{sidebyside}
- \command{usymH}[\marg{Code}\marg{Höhe}]
- Bindet das Symbol mit dem gegebenen Code in das Dokument ein.
- Die Größe wird an die angegebene Höhe angepasst.
-\begin{sidebyside}
- \usymH{1F0A1}{2cm}
-\end{sidebyside}
- \command{usymW}[\marg{Code}\marg{Breite}]
- Bindet das Symbol mit dem gegebenen Code in das Dokument ein.
- Die Größe wird an die angegebene Breite angepasst.
-\begin{sidebyside}
- \usymW{1F68C}{3cm}
-\end{sidebyside}
-\end{commands}
\ No newline at end of file
Modified: trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/zusatzpakete.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/zusatzpakete.tex 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/doc/latex/schule/zusatzpakete.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -8,6 +8,4 @@
unabhängig vom Schule-Paket.
\input{zusatzpaketRelaycircuit}
-\input{zusatzpaketSyntaxdi}
-\input{zusatzpaketUtfsym}
\input{zusatzpaketSchuleAlt}
\ No newline at end of file
Added: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/Lizenzen/lizenz-cc-by-nc-sa-eu-4.xmp
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/Lizenzen/lizenz-cc-by-nc-sa-eu-4.xmp (rev 0)
+++ trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/Lizenzen/lizenz-cc-by-nc-sa-eu-4.xmp 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -0,0 +1,25 @@
+<?xpacket begin='' id=''?>
+<x:xmpmeta xmlns:x='adobe:ns:meta/'>
+ <rdf:RDF xmlns:rdf='https://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#'>
+ <rdf:Description rdf:about=''
+ xmlns:xapRights='https://ns.adobe.com/xap/1.0/rights/'>
+ <xapRights:Marked>True</xapRights:Marked>
+ </rdf:Description>
+ <rdf:Description rdf:about=''
+ xmlns:xapRights='https://ns.adobe.com/xap/1.0/rights/'
+ >
+ <xapRights:UsageTerms>
+ <rdf:Alt>
+ <rdf:li xml:lang='x-default' >This work is licensed under a <a rel="license" href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License</a>.</rdf:li>
+ <rdf:li xml:lang='en' >This work is licensed under a <a rel="license" href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License</a>.</rdf:li>
+ </rdf:Alt>
+ </xapRights:UsageTerms>
+ </rdf:Description>
+ <rdf:Description rdf:about=''
+ xmlns:cc='https://creativecommons.org/ns#'>
+ <cc:license rdf:resource='https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/'/>
+ </rdf:Description>
+
+ </rdf:RDF>
+</x:xmpmeta>
+<?xpacket end='r'?>
Modified: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Aufgaben.code.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Aufgaben.code.tex 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Aufgaben.code.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -100,7 +100,6 @@
\newenvironment{teilaufgaben}{\begin{enumerate}[a)]
}{\end{enumerate}}
}{
- \setcounter{teilpunkte}{0}
\newlist{teilaufgaben}{enumerate}{1}
\setlist[teilaufgaben]{
label=\textbf{\alph{teilaufgabeni})},
@@ -109,15 +108,6 @@
}
}
-\xsimsetup{
- aufgabe/begin-hook={\setcounter{teilpunkte}{0}},
- aufgabe/end-hook={%
- \ifnum\theteilpunkte>0%
- \SetExpandedExerciseProperty{points}{\theteilpunkte}%
- \fi%
- }%
-}
-
\newcommand{\Teilpunkte}{\arabic{teilpunkte}}
\makeatletter
@@ -128,7 +118,7 @@
}{
% In Aufgaben
\item%
- \IfNoValueF{#1}{\addtocounter{teilpunkte}{#1}(#1)\xspace}
+ \IfNoValueF{#1}{\addpoints*{#1}(#1)\xspace}
}
}
@@ -178,34 +168,23 @@
% Multiple Choice
% --------------------------------------------------------------------
-\NewTasks[style=multiplechoice]{mcumgebung}[\choice](3)
-\newcommand*{\mcrichtig}{%
- \IfInsideSolutionTF{\checkedchoicebox}{\choicebox}%
-}
-%%%%% Mit xsim nicht möglich
-% \aufgabeMC
-% [Punkte]
-% {Auswahlmöglichkeiten}
-% [Spaltenzahl]
-% {Extras}
-% [Symbol]
-% [Optionen für die Aufgabenumgebung]
-% \NewDocumentCommand{\aufgabeMC}{ O{} m O{3} m O{} O{} }{
-% \begin{aufgabe}[#6]{#1}
-% \setzeSymbol{#5}
-% \begin{mcumgebung}(#3)
-% #2
-% \end{mcumgebung}
-% \begin{loesung}
-% \begin{mcumgebung}(#3)
-% #2
-% \end{mcumgebung}
-% \end{loesung}
-% #4
-% \end{aufgabe}
-% }
+\DeclareExerciseProperty{mcumgebung}
+%Eigentliche Multiple Choise Umgebung
+\NewTasksEnvironment[label=\chb]{mc at Umgebung}[\choice](3)
+
+%Setzen der richtigen Lösung als Option
+\newcommand*{\mcrichtig}{\IfInsideSolutionTF{\chb*}{\chb}}
+
+%Inclusive Speichern der Lösung (Maximal eine pro Aufgabe)
+\NewDocumentEnvironment{mcumgebung}{+b}{
+\SetExerciseProperty{mcumgebung}{\begin{mc at Umgebung}#1\end{mc at Umgebung}}%
+\begin{mc at Umgebung}#1}{\end{mc at Umgebung}}
+
+%Abrufen der Lösung
+\NewDocumentCommand{\mcloesung}{}{\GetExerciseProperty{mcumgebung}}
+
% ********************************************************************
% * Lösungen *
% ********************************************************************
@@ -220,6 +199,7 @@
\ifthenelse{\equal{\schule at loesungen}{seite}}{
% Lösungsseite
\AtEndDocument{
+ %\label{LetzteInhaltsseite}
\clearpage
\ifthenelse{\boolean{schule at ende@inhalt at gesetzt}}{}{%
\pagenumbering{Roman}%
@@ -264,8 +244,9 @@
% Punktübersicht
% ********************************************************************
-\NewDocumentCommand{\punktuebersicht}{O{kurz}}{
- \gradingtable[template=#1]%kurz oder: default* oder: default
+\NewDocumentCommand{\punktuebersicht}{s O{kurz}}{
+ \ifthenelse{\equal{#1}{\BooleanTrue}}{\label{SeitePunkt}}{}
+ \gradingtable[template=#2]%kurz oder: default* oder: default
}
% ********************************************************************
Modified: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Bewertung.code.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Bewertung.code.tex 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Bewertung.code.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -253,6 +253,9 @@
\schule_aufgaben_erwartungen_str
}
+ \ifthenelse{\boolean{schule at erwartungshorizontKeineSeiten}}{%
+ \cfoot{}
+ }{}%
\begin{longtable}{|p{.8\linewidth}|c|c|c|}\hline
% Erwartungen
\schule at aEHCode%
@@ -324,6 +327,9 @@
% Notenverteilung anzeigen
% --------------------------------------------------------------------
\newcommand{\notenverteilung}{
+ \ifthenelse{\boolean{schule at erwartungshorizontKeineSeiten}}{%
+ \cfoot{}
+ }{}%
\ifthenelse{\boolean{schule at kmkPunkte}}{
% Mit KMK-Notenpunkten
% ----------------------------------------------------------------
@@ -391,12 +397,12 @@
\multicolumn{2}{|l|}{\textbf{Notenpunkte}} &
\textbf{$\ge$ P.}
\\\hline
- \textbf{3} & (mangelhaft\,$+$) & $\schule at punkteZuNote*{3}$
+ \textbf{3} & (mangelhaft\,$+$) & $\schule at punkteZuNote{3}$
\\\hline
\rowcolor{black!10}
- \textbf{2} & (mangelhaft) & $\schule at punkteZuNote*{2}$
+ \textbf{2} & (mangelhaft) & $\schule at punkteZuNote{2}$
\\\hline
- \textbf{1} & (mangelhaft\,$-$) & $\schule at punkteZuNote*{1}$
+ \textbf{1} & (mangelhaft\,$-$) & $\schule at punkteZuNote{1}$
\\\hline
\rowcolor{black!10}
\textbf{0} & (ungenügend) & $0$ \\\hline
Modified: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Bewertung.optionen.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Bewertung.optionen.tex 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Bewertung.optionen.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -5,6 +5,7 @@
% Boolesche Optionen
% ********************************************************************
\newboolean{schule at erwartungshorizontAnzeigen}
+\newboolean{schule at erwartungshorizontKeineSeiten}
\newboolean{schule at kmkPunkte}
% Standardwerte
@@ -36,6 +37,9 @@
erwartungshorizontAnzeigen/.value forbidden,
erwartungshorizontAnzeigen/.code=\setboolean{%
schule at erwartungshorizontAnzeigen}{true},
+ erwartungshorizontKeineSeiten/.value forbidden,
+ erwartungshorizontKeineSeiten/.code=\setboolean{%
+ schule at erwartungshorizontKeineSeiten}{true},
erwartungshorizontPunkteDatei/.store in=\schule at erwartungshorizontPunkteDatei,
erwartungshorizontStil/.store in=\schule at erwartungshorizontStil,
kmkPunkte/.value forbidden,
Modified: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Format.code.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Format.code.tex 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Format.code.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -91,7 +91,10 @@
\ifcsname schule at geladenModuleAufgaben\endcsname %
% Bei Dokumenten mit Aufgaben gibt es evtl. Lösungsblätter
% und einen Erwartungshorizont.
- \setcounter{schule at seitenzahl}{\getpagerefnumber{LetzteInhaltsseite}} %
+ \ifcsdef{r at SeitePunkt}
+ {\setcounter{schule at seitenzahl}{\getpagerefnumber{SeitePunkt}}}%
+ {\setcounter{schule at seitenzahl}{\getpagerefnumber{LetzteInhaltsseite}}}%
+ \makeatother
\ifnum\theschule at seitenzahl<1 %
% Nicht definiert, vmtl. weder Lösungen noch EWH
\setcounter{schule at seitenzahl}{\ztotpages} %
@@ -111,7 +114,11 @@
% immer, mit Anzahl
{immerGesamt}{%
% Seitenzahlen mit Anzahl
- \thepage\xspace von \theschule at seitenzahl
+ \ifcsdef{r at SeitePunkt}
+ {\thepage\xspace von \pageref*{SeitePunkt}}%
+ {\thepage\xspace von \pageref*{LetzteInhaltsseite}}%
+ \makeatother
+ % Scheint nicht zu funktionieren: \theschule at seitenzahl
}%
% Automatisch (nur bei mehrseitigen Dokumenten),
% ohne Anzahl
@@ -130,7 +137,11 @@
\ifnum\theschule at seitenzahl=1%
% keine Seitenzahlen
\else%
- \thepage\xspace von \theschule at seitenzahl%
+ \ifcsdef{r at SeitePunkt}
+ {\thepage\xspace von \pageref*{SeitePunkt}}%
+ {\thepage\xspace von \pageref*{LetzteInhaltsseite}}%
+ \makeatother
+ % Scheint nicht zu funktionieren: \theschule at seitenzahl%
\fi%
}%
}%
@@ -219,4 +230,4 @@
\tikzstyle{every node}=[scale=#1]
\tikzstyle{every path}=[scale=#1]
\tikzstyle{inststyle}+=[rounded corners= #1 * 3mm]
-}
\ No newline at end of file
+}
Added: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Formulare.code.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Formulare.code.tex (rev 0)
+++ trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Formulare.code.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -0,0 +1,16 @@
+% Formulare
+% ********************************************************************
+\AtBeginDocument{\begin{Form}}
+\AtEndDocument{\end{Form}}
+
+\newlength{\schule at TextFieldHeight}
+
+\NewDocumentCommand{\feldLinFormular}{O{0.7cm} m O{}}{
+ \par
+ \begin{tikzpicture}
+ \pgfmathsetlength\schule at TextFieldHeight{#2 * #1}
+ \foreach \n in {1,...,#2} % Linien zeichnen
+ \draw[gray](0, -#1*\n )--(0.99\linewidth, -#1*\n );
+ \node (0,0) [anchor=north west, inner sep=0pt] {\TextField[name=Comment,multiline=true,height={\schule at TextFieldHeight},charsize=18pt,backgroundcolor=,width=0.99\linewidth,bordercolor=,#3]{}};
+\end{tikzpicture}
+}
\ No newline at end of file
Property changes on: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Formulare.code.tex
___________________________________________________________________
Added: svn:eol-style
## -0,0 +1 ##
+native
\ No newline at end of property
Modified: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Lizenzen.code.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Lizenzen.code.tex 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Lizenzen.code.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -4,7 +4,7 @@
% Metadaten inkludieren
% ********************************************************************
-\includexmp{lizenz-\schule at lizenz}
+\includexmp{lizenz-\schule at lizenz}
% Lizenzname
% ********************************************************************
@@ -11,6 +11,10 @@
% Kurz
\newcommand{\lizenzNameKurz}{ %
\IfEqCase{\schule at lizenz}{ %
+ % Lizenz: CC-BY-NC-SA-EU 4.0
+ {cc-by-nc-sa-eu-4}{ %
+ CC-BY-NC-SA-EU 4.0\xspace %
+ }%
% Lizenz: CC-BY-NC-SA 4.0
{cc-by-nc-sa-4}{ %
CC-BY-NC-SA 4.0\xspace %
@@ -25,7 +29,7 @@
}%
}[%
% Sonstiges
-
+
]
}
@@ -32,6 +36,10 @@
% Lang
\newcommand{\lizenzName}{ %
\IfEqCase{\schule at lizenz}{ %
+ % Lizenz: CC-BY-NC-SA-EU 4.0
+ {cc-by-nc-sa-eu-4}{ %
+ Creative Commons Namensnennung - Nicht-kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz (Euro)\xspace %
+ }%
% Lizenz: CC-BY-NC-SA 4.0
{cc-by-nc-sa-4}{ %
Creative Commons Namensnennung - Nicht-kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz\xspace %
@@ -46,7 +54,7 @@
}%
}[%
% Sonstiges
-
+
]
}
@@ -54,6 +62,10 @@
% ********************************************************************
\newcommand{\lizenzSymbol}{ %
\IfEqCase{\schule at lizenz}{ %
+ % Lizenz: CC-BY-NC-SA-EU 4.0
+ {cc-by-nc-sa-eu-4}{ %
+ \ccbyncsaeu %
+ }%
% Lizenz: CC-BY-NC-SA 4.0
{cc-by-nc-sa-4}{ %
\ccbyncsa %
@@ -68,6 +80,6 @@
}%
}[%
% Sonstiges
-
+
]
}
\ No newline at end of file
Added: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Storycard.code.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Storycard.code.tex (rev 0)
+++ trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Storycard.code.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -0,0 +1,85 @@
+\newenvironment{scMaterial}{\begin{smallitemize}}{\end{smallitemize}}
+\tcolorboxenvironment{scMaterial}{
+ colframe=red,
+ coltitle=red!50!black,
+ enhanced,
+ attach boxed title to top left={xshift=3.2mm,yshift=-0.50mm},
+ boxed title style={
+ skin=enhancedfirst jigsaw,
+ arc=1mm,bottom=-1mm,
+ colback=red!30,
+ },
+ colback=red!10,
+ title=Benötigtes Material
+}
+
+\newenvironment{scNeedSkillCards}{\begin{smallitemize}}{\end{smallitemize}}
+\tcolorboxenvironment{scNeedSkillCards}{
+ colframe=orange,
+ coltitle=orange!50!black,
+ enhanced,
+ attach boxed title to top left={xshift=3.2mm,yshift=-0.50mm},
+ boxed title style={
+ skin=enhancedfirst jigsaw,
+ arc=1mm,bottom=-1mm,
+ colback=orange!30,
+ },
+ colback=orange!10,
+ title=Benötigte Skill-Cards
+}
+
+\newtcolorbox{scAufgabe}{
+ colframe=yellow,
+ coltitle=yellow!20!black,
+ enhanced,
+ attach boxed title to top left={xshift=3.2mm,yshift=-0.50mm},
+ boxed title style={
+ skin=enhancedfirst jigsaw,
+ arc=1mm,bottom=-1mm,
+ colback=yellow!30,
+ },
+ colback=yellow!10,
+ title=Aufgabe
+}
+
+\newtcolorbox{scLoesung}{
+ colframe=blue,
+ coltitle=blue!50!black,
+ enhanced,
+ attach boxed title to top left={xshift=3.2mm,yshift=-0.50mm},
+ boxed title style={
+ skin=enhancedfirst jigsaw,
+ arc=1mm,bottom=-1mm,
+ colback=blue!30,
+ },
+ colback=blue!10,
+ title=Lösung
+}
+
+\newtcolorbox{scStoryCard}[2][]{
+ parbox=false,
+ colframe=green!30!black,
+ toptitle=1mm,
+ before title={\textcolor{yellow}{\Large Story-Card:}~},
+ fonttitle=\sffamily\bfseries\Large,
+ oversize,
+ height fill,
+ height fixed for=all,
+ breakable,
+ title=#2,
+ #1
+}
+
+\newtcolorbox{scSkillCard}[2][]{
+ parbox=false,
+ colframe=orange!80,
+ toptitle=1mm,
+ before title={\textcolor{blue!80}{\Large Skill-Card:}~},
+ fonttitle=\sffamily\bfseries\Large,
+ oversize,
+ height fill,
+ height fixed for=all,
+ breakable,
+ title=#2,
+ #1
+}
\ No newline at end of file
Property changes on: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Storycard.code.tex
___________________________________________________________________
Added: svn:eol-style
## -0,0 +1 ##
+native
\ No newline at end of property
Added: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Storycard.pakete.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Storycard.pakete.tex (rev 0)
+++ trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Storycard.pakete.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -0,0 +1,4 @@
+\usepackage{tcolorbox}
+
+\tcbuselibrary{skins}
+\tcbuselibrary{breakable}
Property changes on: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.Storycard.pakete.tex
___________________________________________________________________
Added: svn:eol-style
## -0,0 +1 ##
+native
\ No newline at end of property
Added: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.genord.code.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.genord.code.tex (rev 0)
+++ trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.genord.code.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -0,0 +1,1052 @@
+% Grosse Ueberschrift mit Name, Klasse, Datum zu Beginn
+%\ifthenelse{\boolean{schule at erwartungshorizontAnzeigen}}{
+ %\AtBeginDocument{
+ % \begin{center}
+ % \large
+ % \textbf{Name:} \luecke{12em}\hspace{1em}
+ % \textbf{Klasse:}\luecke{4em}\hspace{1em}
+ % \textbf{Datum:}\luecke{8em}\hspace{1em}
+ % \end{center}
+ % \vspace{1em}
+ %}
+%}{}
+%\renewcommand{\schule at kopfAussen}{}
+% Schöne Achtungsbox
+\newcolumntype{C}[1]{>{\centering\arraybackslash}p{#1}}
+\newtcolorbox{achtungbox}[1][]{enhanced,
+ before skip=0.75em,after skip=1.25em,
+ boxrule=0.4pt,left=5mm,right=2mm,top=1mm,bottom=1mm,
+ colback=yellow!50,
+ colframe=yellow!20!black,
+ sharp corners,rounded corners=southeast,arc is angular,arc=3mm,
+ underlay={%
+ \path[fill=tcbcol at back!80!black] ([yshift=3mm]interior.south east)--++(-0.4,-0.1)--++(0.1,-0.2);
+ \path[draw=tcbcol at frame,shorten <=-0.05mm,shorten >=-0.05mm] ([yshift=3mm]interior.south east)--++(-0.4,-0.1)--++(0.1,-0.2);
+ \path[fill=yellow!50!black,draw=none] (interior.south west) rectangle node[white]{\Huge\bfseries !} ([xshift=4mm]interior.north west);
+ },
+ drop fuzzy shadow,#1}
+% Versionssetter für Modulplan
+\newcommand{\version}[3][nope]{%
+ \ifthenelse{\equal{#1}{nope}}{%
+ \ifoot{\normalfont Version: #3\\\footnotesize\today\ \DTMcurrenttime}
+ }{%
+ \ifoot{\normalfont Version: #3\\\footnotesize\today\ \DTMcurrenttime\ (\textit{#1})}
+ }
+ \ofoot{\qrcode[nolink,height=4em]{#2}}
+}
+% Box für ein neues Modulthema
+\newenvironment{thema}[2][]{%
+ \refstepcounter{schule at thema}
+ \begin{tcolorbox}[title={\textbf{Thema \theschule at thema:} #2},%
+ colback=white!98!black,%
+ enhanced jigsaw, breakable,%
+ ]
+}{%
+ \end{tcolorbox}
+ \vspace{0.75em}
+}
+
+% Merksatz innerhalb eines Modulthemas
+\newenvironment{merke}[2][]{%
+ \begin{tcolorbox}[title={\bfseries Merkheft \quad \symHeft},
+ enhanced,attach boxed title to top left=
+ {xshift=2mm,yshift=-2mm},
+ boxrule=0.5pt,
+ colback=white!93!black,
+ halign lower=flush right,
+ skin=bicolor,colbacklower=white!85!black,
+ ]
+ \textbf{Überschrift:} #2
+}{%
+ \tcblower
+ Erledigt: \chb
+ \end{tcolorbox}
+}
+
+% Aufgaben innerhalb eines Modulthemas
+\newenvironment{rechne}[1][]{%
+ \begin{tcolorbox}[title={\bfseries Aufgaben \quad \symKlemmbrett},
+ boxrule=0.5pt,
+ colback=white!93!black,
+ %underlay={\begin{tcbclipinterior}
+ % \draw[help lines,step=5mm,white!60!black,shift={(interior.north west)}]
+ % (interior.south west) grid (interior.north east);
+ % \end{tcbclipinterior}},
+ enhanced,attach boxed title to top left=
+ {xshift=2mm,yshift=-2mm},
+ ]
+}{%
+ \end{tcolorbox}
+}
+
+% Items für Aufgaben mit optionalem Symbol
+\newcommand{\modafg}[1][\symHeft]{%
+ \item[#1]
+}
+\newcommand{\afg}[1][\symBleistift]{%
+ \item[#1] Aufgabe\
+}
+\newcommand{\hinw}[2][\symZeigefinger]{%
+ \\ {\raggedleft\color{gray} #1\ \prettyref{hinw:#2}}
+}
+% Basis-Aufgaben innerhalb von Rechenaufgaben innerhalb eines Modulthemas
+% optional: Schwieritgkeit (Basis default)
+\ProvideDocumentEnvironment{buchafg}{O{Basis} m O{Erledigt} O{none}}{%
+ \ifthenelse{\equal{#4}{none}}{\begin{minipage}{0.48\textwidth}}{}
+ \begin{tcolorbox}[title={\textbf{#1:} #2 \quad \symBuch},
+ boxrule=0.5pt,
+ colback=white!91!black,
+ %underlay={\begin{tcbclipinterior}
+ % \draw[help lines,step=5mm,white!60!black,shift={(interior.north west)}]
+ % (interior.south west) grid (interior.north east);
+ % \end{tcbclipinterior}},
+ enhanced,attach boxed title to top center=
+ {yshift=-2mm},
+ halign lower=flush right,
+ skin=bicolor,colbacklower=white!85!black,
+ ]
+ \vspace{2mm}
+ \begin{smallitemize}
+}{%
+ \end{smallitemize}
+ \tcblower
+ #3: \chb
+ \end{tcolorbox}
+ \ifthenelse{\equal{#4}{none}}{\end{minipage}}{}
+}
+\newenvironment{nochfit}{%
+ \begin{center}
+ \begin{minipage}{0.8\textwidth}
+ \begin{tcolorbox}[title={\textbf{Noch fit?}},
+ boxrule=0.5pt,
+ colback=white!91!black,
+ %underlay={\begin{tcbclipinterior}
+ % \draw[help lines,step=5mm,white!60!black,shift={(interior.north west)}]
+ % (interior.south west) grid (interior.north east);
+ % \end{tcbclipinterior}},
+ enhanced,attach boxed title to top center=
+ {yshift=-2mm},
+ halign lower=flush right,
+ skin=bicolor,colbacklower=white!85!black,
+ ]
+ \vspace{2mm}
+ %\begin{smallitemize}
+}{%
+ %\end{smallitemize}
+ \tcblower
+ Optional: \chb
+ \end{tcolorbox}
+ \end{minipage}
+ \end{center}
+}
+
+% Zusammenfassung innerhalb eines Modulplans
+\newenvironment{allesklar}[1][]{%
+ \begin{tcolorbox}[title={\textbf{Zusammenfassung}},
+ colback=white!98!black
+ ]
+}{%
+ \begin{smallitemize}
+ \item[\symDaumenHoch] Nun kannst du den KT schreiben.
+ \item[\symHeft] Bitte gib dein Merkheft ab.
+ \end{smallitemize}
+ \end{tcolorbox}
+}
+% Alles Klar Aufgaben innerhalb der Zusammenfassung
+\newenvironment{alkr}[2][]{%
+ \begin{tcolorbox}[title={\textbf{Alles klar?} #2 \quad \symBuch},
+ boxrule=0.5pt,
+ colback=white!91!black,
+ %underlay={\begin{tcbclipinterior}
+ % \draw[help lines,step=5mm,white!60!black,shift={(interior.north west)}]
+ % (interior.south west) grid (interior.north east);
+ % \end{tcbclipinterior}},
+ enhanced,attach boxed title to top center=
+ {yshift=-2mm},
+ halign lower=flush right,
+ skin=bicolor,colbacklower=white!85!black,
+ ]
+ \vspace{2mm}
+ \begin{smallitemize}
+}{%
+ \end{smallitemize}
+ \tcblower
+ Korrigiert: \chb\\
+ \end{tcolorbox}
+}
+% SuS-Feedback
+\newcommand{\frage}[2][]{%
+ #2 & \chb & \chb & \chb & \chb\tabularnewline
+}
+\newcommand{\wunsch}[2][15em]{%
+ #2 & \multicolumn{4}{l}{\luecke[]{#1}}\tabularnewline
+ & \multicolumn{4}{l}{\luecke[]{#1}}\tabularnewline
+}
+\newenvironment{feedback}[1][\clearpage]{%
+ #1
+ \begin{tcolorbox}[title={\textbf{Feedback}},
+ colback=white!98!black
+ ]
+ Bitte fülle die untenstehenden Fragen aus und gib sie ausgeschnitten ab.
+
+ \begin{tcolorbox}[%
+ boxrule=0.5pt,
+ colback=white!91!black,
+ %underlay={\begin{tcbclipinterior}
+ % \draw[help lines,step=5mm,white!60!black,shift={(interior.north west)}]
+ % (interior.south west) grid (interior.north east);
+ % \end{tcbclipinterior}},
+ %enhanced,attach boxed title to top center=
+ % {yshift=-2mm},
+ %halign lower=flush right,
+ %skin=bicolor,
+ %colbacklower=white!85!black,
+ ]
+ \renewcommand{\arraystretch}{1.3}
+ \begin{tabular}{P{.5\linewidth}cccc}
+ \rowcolor{black!20}
+ \textbf{Ich stimme\ldots} &
+ \multicolumn{1}{m{3em}}{\centering \textit{gar nicht zu}} &
+ \multicolumn{1}{m{3em}}{\centering \textit{nicht zu}} &
+ \multicolumn{1}{m{3em}}{\centering \textit{zu}} &
+ \multicolumn{1}{m{3em}}{\centering \textit{sehr zu}}\tabularnewline\hline
+}{%
+ \end{tabular}
+ \renewcommand{\arraystretch}{1}
+ \label{feedbackPage}
+ \end{tcolorbox}
+ \end{tcolorbox}
+}
+% Modulaufgaben, zusätzlich
+\newtcolorbox{modAufgabeBox}[2][]{%
+ title={\textbf{\symHeft\hspace{0.75em} #2}},
+ enhanced,attach boxed title to top left={xshift=2mm,yshift=-2mm},%
+ boxrule=0.5pt,%
+ colback=white!93!black,%
+ halign lower=flush right,%
+ skin=bicolor,colbacklower=white!85!black,%
+ #1
+}
+%\DeclareInstance{exsheets-heading}{genord-boxed}{default}{
+% title-pre-code={%
+% \ifthenelse{\equal{%
+% \GetQuestionProperty{symbol}{\CurrentQuestionID}}{??}}{%
+% }{%
+% \llap{\GetQuestionProperty{symbol}{\CurrentQuestionID}%
+% \space}}%
+% },
+% title-post-code={},
+% points-pre-code = {},
+% points-post-code = {},
+% join={%
+% %title[r,B]number[l,B](.333em,0pt);
+% %title[r,B]points[l,B](.333em,0pt)
+% title[r,B]subtitle[l,B](1em,0pt)
+% },
+% attach={%
+% main[l,vc]title[l,vc](0pt,0pt)
+% },
+% %subtitle-format={block},
+%}
+%\NewQuSolPair % Normale Aufgaben
+% {modAufgabe}[%
+% type=exam,
+% name={},
+% headings=genord-boxed,
+% pre-hook={%
+% \begin{modAufgabeBox}{%
+% Modulaufgabe \GetQuestionProperty{counter}{\CurrentQuestionID}%
+% }%
+% },
+% post-hook={\end{modAufgabeBox}\vspace{0.75em}},
+% ]
+% {modLoesung}[]%
+\DeclareExerciseType{modAufgabe}{
+ exercise-env = modAufgabe,
+ solution-env = modLoesung,
+ exercise-name = \XSIMtranslate{question},
+ solution-name = \XSIMtranslate{solution},
+ exercise-template = schule-default,
+ solution-template = schule-default,
+}
+\ProvideDocumentEnvironment{modulafg}{O{Novize} O{Erledigt} O{}}{%
+ \begin{tcolorbox}[title={\textbf{#1}},
+ boxrule=0.5pt,
+ colback=white!91!black,
+ %underlay={\begin{tcbclipinterior}
+ % \draw[help lines,step=5mm,white!60!black,shift={(interior.north west)}]
+ % (interior.south west) grid (interior.north east);
+ % \end{tcbclipinterior}},
+ enhanced,attach boxed title to top center=
+ {yshift=-2mm},
+ halign lower=flush right,
+ skin=bicolor,colbacklower=white!85!black,
+ #3
+ ]
+ \vspace{2mm}
+}{%
+ \tcblower
+ #2: \chb
+ \end{tcolorbox}
+}
+% Kommandos um Modulplan zu strukturieren
+\newcommand{\starteModulplan}{%
+ \cfoot{\thepage\ von \pageref{LetzteModulplanseite}}
+ %\ofoot{}
+ %\frontmatter
+ %\setcounter{page}{1}
+ \pagenumbering{arabic}
+ \section*{\Title\ -- \Subtitle}
+ \vspace{0.75em}
+}
+% Zusatzmaterialien
+\newcommand{\zusatzMaterial}{%
+ %\mainmatter
+ %\setcounter{page}{1}
+ \label{LetzteModulplanseite}
+ \clearpage
+ \appendix
+ \pagenumbering{Roman}
+ \cfoot{\thepage\ von \pageref{LetzteInhaltsseite}}
+}
+\newcommand{\starteModulaufgaben}{%
+ \clearpage
+ \section*{Modulaufgaben}
+ \vspace{0.75em}
+}
+\newcommand{\starteHinweiskarten}{%
+ \clearpage
+ \section*{Hinweiskarten}
+ \vspace{0.75em}
+}
+% Hinweiskarten
+\newtcolorbox{hinwKarteBox}[2][]{%
+ title={\textbf{\symZeigefinger\hspace{0.75em} #2}},
+ enhanced,attach boxed title to top left={xshift=2mm,yshift=-2mm},%
+ boxrule=0.5pt,%
+ colback=white!93!black,%
+ halign lower=flush right,%
+ skin=bicolor,colbacklower=white!85!black,%
+}
+% hinweiskarten setzen
+\ProvideDocumentEnvironment{hinwKarte}{omo}{%
+ \refstepcounter{schule at hinweiskarte}
+ \begin{hinwKarteBox}{Hinweiskarte~\theschule at hinweiskarte}
+ \textbf{#2\IfNoValueF{#3}{:}} \IfNoValueF{#3}{\textit{#3}}
+
+}{%
+ \IfNoValueF{#1}{\label{hinw:#1}}
+ \end{hinwKarteBox}
+ \vspace{1.75em}
+}
+% schöne Links als qrcode setzen
+% Optional: Breite der minipage
+% 1.: URL für QRcode
+% 2.: URL für Text
+% 3.: Erklärungstext
+\newcommand{\link}[4][0.5\textwidth]{%
+ \begin{minipage}{#1}
+ \begin{center}
+ \begin{singlespace}
+ \qrcode[height=1.5cm]{#2}\\[0.75em]
+ \textit{#4}\\
+ \footnotesize{\url{#3}}
+ \end{singlespace}
+ \end{center}
+ \end{minipage}
+}
+%\newenvironment{modAufgabe}[2][]{%
+% \textbf{Überschrift:} #2
+%}{%
+% \tcblower
+% Erledigt: \chb
+% \end{tcolorbox}
+%}
+% Erwartungshorizont (GENORD:Eine Tabelle für alles, keine Punkte, Smilies)
+% --------------------------------------------------------------------
+\newcommand{\schule at erwartungshorizontGENord}{
+ \renewcommand{\arraystretch}{1.1}
+ % Zwischenspeicher für Tabelle
+ \def\schule at EH{}
+
+ %% Tabellarische Übersicht aus Einzelerwartungen zusammenbauen.
+ \ForEachUsedExerciseByID{%
+ % Tabelle zurücksetzen
+ \def\schule at aktuelleAufgabeEH{}%
+ %
+ % Erwartungen laden und vollständig expandieren
+ \edef\schule at aktuelleErwartungExpandiert{%
+ \GetQuestionProperty{erwartungen}{##1}%
+ }%
+ %
+ % Zeilenfarbe zurücksetzen
+ \setboolean{schuleEHZeileGerade}{false}%
+ %
+ % Einzelne Erwartungen in Tabellenform sammeln
+ \ForEachX{;}{%
+ \ifthenelse{\thislevelcount=1}{%
+ % Erste Erwartung ist leer => weglassen
+ % Speicherung wäre sonst kompliziert...
+ }{%
+ % Aufteilen in Inhalt und Punkte
+ \schule at splitErwartung{\thislevelitem}%
+ %
+ % Zeilenfarbe festlegen
+ \ifthenelse{\boolean{schuleEHZeileGerade}}{%
+ \edef\schule at aktuelleAufgabeEH{%
+ \schule at aktuelleAufgabeEH %
+ \detokenize{%
+ \rowcolor{black!10}%
+ }%
+ }%
+ }{%
+ \edef\schule at aktuelleAufgabeEH{%
+ \schule at aktuelleAufgabeEH %
+ \detokenize{%
+ \rowcolor{white}%
+ }%
+ }%
+ }%
+ %
+ % Zeilenfarbe umschalten
+ \schule at EHZeilenfarbeUmschalten%
+ %
+ % Anschließend muss die Tabellenzeile aufgebaut und
+ % wieder serialisiert werden, da Tabellen sich nicht
+ % dynamisch bauen lassen. \tabularnewline, Rules und
+ \edef\schule at aktuelleAufgabeEH{%
+ \schule at aktuelleAufgabeEH%
+ %
+ \schule at aktuelleErwartungInhalt%
+ \detokenize{&}%
+ \schule at aktuelleErwartungPunkte%
+ \detokenize{& \chb & \chb & \chb & \chb \\}%
+ %\specialrule{.05em}{0em}{0em}}
+ }%
+ }%
+ }{\schule at aktuelleErwartungExpandiert} %
+ %
+ % Gesamtpunkte mit Bonuspunkten kombinieren
+ \def\schule at aktuelleAufgabePunkte{%
+ \IfQuestionPropertyT{points}{##1}{%
+ % Punkte angegeben
+ \GetQuestionProperty{points}{##1}%
+ }%
+ \IfQuestionPropertyT{bonus-points}{##1}{%
+ % Zusatzspunkte angegeben
+ \space(+\,\GetQuestionProperty{bonus-points}{##1})%
+ }%
+ }%
+ %
+ % Titelzeile für die Aufgabe an die Tabelle anfügen.
+ \edef\schule at EH{%
+ \schule at EH%
+ \detokenize{\specialrule{.1em}{0em}{0em}}%
+ %\detokenize{\hrule}
+ \detokenize{\rowcolor{black!20}\bfseries Aufgabe}%
+ \space\GetQuestionProperty{counter}{##1}%
+ \detokenize{& \bfseries}%
+ %\schule at aktuelleAufgabePunkte
+% \detokenize{& & & \\}%
+ \detokenize{& -- & \usym{1F641} & \usym{1F610} & \usym{1F642}\\}%
+ %\detokenize{\hrule}
+ \detokenize{\specialrule{.1em}{0em}{0em}} %
+ }%
+ %
+ % Erwartungshorizont der Aufgabe an globale Tabelle anhängen.
+ \edef\schule at EH{\schule at EH\schule at aktuelleAufgabeEH}%
+ }%
+
+
+ % Zusammengebaute Zeilen wieder deserialisieren
+ \tokenize{%
+ \schule at EHCode%
+ }{%
+ \schule at EH%
+ }
+
+ % Tabelle setzen
+ \thispagestyle{empty}
+ \begin{center}
+ \large
+ \textbf{Name:} \luecke{12em}\hspace{1em}
+ \textbf{Klasse:}\luecke{4em}\hspace{1em}
+ \textbf{Datum:}\luecke{8em}\hspace{1em}
+ \end{center}
+
+ \vspace*{-1ex}
+ % Tabelle setzen
+ \begin{longtable}{P{.5\linewidth}P{.2\linewidth}P{1em}P{1em}P{1em}P{1em}}
+ % Kopfzeile
+ \rowcolor{black!20}
+ \textbf{Du\dots} &
+ \textbf{Übung} &
+ \multicolumn{4}{l}{\textbf{Rückmeldung}}% %%
+ \tabularnewline%\specialrule{.05em}{0em}{0em} %
+ % Erwartungen
+ \schule at EHCode
+ % Fusszeile
+ \specialrule{.1em}{0em}{0em}
+ \rowcolor{black!20}\textbf{Gesamt} &
+ \multicolumn{5}{r}{\textbf{\totalpoints*} Punkte}
+ \end{longtable}
+
+
+ \clearpage
+ \section*{Punkteverteilung}
+ \begin{center}
+ \punktuebersicht
+ \end{center}
+
+ \begin{center}
+ \notenverteilung
+ \end{center}
+
+ \vspace{1em}
+ \begin{center}
+ \large
+ \textbf{Note:} \luecke{10em}\hspace{1em}
+ \textbf{Datum:}\luecke{6em}\hspace{1em}
+ \textbf{Unterschrift:}\luecke{6em}\hspace{1em}
+ \end{center}
+
+ \vspace{0.4em}
+
+ \begin{minipage}{0.36\textwidth}
+ \footnotesize
+ \textbf{Erklärungen der Symbole:}
+ \begin{description}
+ \item[\usym{1F642}] Fehlerfrei
+ \item[\usym{1F610}] Ohne grobe Fehler
+ \item[\usym{1F641}] Fehler sind vorhanden, stehen aber einem Grundverständnis nicht im Wege
+ \item[--] Durch die Häufigkeit von Ungenauigkeiten und Fehlern: Kompetenz nicht erreicht
+ \end{description}
+ \end{minipage}
+ \begin{minipage}{0.63\textwidth}
+ \textbf{Bemerkungen:}
+ \vspace{10em}
+ \end{minipage}
+
+
+ \renewcommand{\arraystretch}{1}
+ \clearpage
+}
+% AUTOMATISCHE BEPUNKTUNG EINLESEN
+\newcommand{\schule at erwartungshorizontGENordPunkte}{
+ \renewcommand{\arraystretch}{1.1}
+ % Zwischenspeicher für Tabelle
+ \def\schule at EH{}
+
+ %% Tabellarische Übersicht aus Einzelerwartungen zusammenbauen.
+ \ForEachQuestion{%
+ % Tabelle zurücksetzen
+ \def\schule at aktuelleAufgabeEH{}%
+ %
+ % Erwartungen laden und vollständig expandieren
+ \edef\schule at aktuelleErwartungExpandiert{%
+ \GetQuestionProperty{erwartungen}{##1}%
+ }%
+ %
+ % Zeilenfarbe zurücksetzen
+ \setboolean{schuleEHZeileGerade}{false}%
+ %
+ % Einzelne Erwartungen in Tabellenform sammeln
+ \ForEachX{;}{%
+ \ifthenelse{\thislevelcount=1}{%
+ % Erste Erwartung ist leer => weglassen
+ % Speicherung wäre sonst kompliziert...
+ }{%
+ % Aufteilen in Inhalt und Punkte
+ \schule at splitErwartung{\thislevelitem}%
+ %
+ % Zeilenfarbe festlegen
+ \ifthenelse{\boolean{schuleEHZeileGerade}}{%
+ \edef\schule at aktuelleAufgabeEH{%
+ \schule at aktuelleAufgabeEH %
+ \detokenize{%
+ \rowcolor{black!10}%
+ }%
+ }%
+ }{%
+ \edef\schule at aktuelleAufgabeEH{%
+ \schule at aktuelleAufgabeEH %
+ \detokenize{%
+ \rowcolor{white}%
+ }%
+ }%
+ }%
+ %
+ % Zeilenfarbe umschalten
+ \schule at EHZeilenfarbeUmschalten%
+ %
+ % Anschließend muss die Tabellenzeile aufgebaut und
+ % wieder serialisiert werden, da Tabellen sich nicht
+ % dynamisch bauen lassen. \tabularnewline, Rules und
+ \edef\schule at aktuelleAufgabeEH{%
+ \schule at aktuelleAufgabeEH%
+ %
+ \schule at aktuelleErwartungInhalt%
+ \detokenize{&}%
+ \schule at aktuelleErwartungPunkte%
+ \detokenize{& \chb & \chb & \chb & \chb \\}%
+ %\specialrule{.05em}{0em}{0em}}
+ }%
+ }%
+ }{\schule at aktuelleErwartungExpandiert} %
+ %
+ % Gesamtpunkte mit Bonuspunkten kombinieren
+ \def\schule at aktuelleAufgabePunkte{%
+ \IfQuestionPropertyT{points}{##1}{%
+ % Punkte angegeben
+ \GetQuestionProperty{points}{##1}%
+ }%
+ \IfQuestionPropertyT{bonus-points}{##1}{%
+ % Zusatzspunkte angegeben
+ \space(+\,\GetQuestionProperty{bonus-points}{##1})%
+ }%
+ }%
+ %
+ % Titelzeile für die Aufgabe an die Tabelle anfügen.
+ \edef\schule at EH{%
+ \schule at EH%
+ \detokenize{\specialrule{.1em}{0em}{0em}}%
+ %\detokenize{\hrule}
+ \detokenize{\rowcolor{black!20}\bfseries Aufgabe}%
+ \space\GetQuestionProperty{counter}{##1}%
+ \detokenize{& \bfseries}%
+ %\schule at aktuelleAufgabePunkte
+% \detokenize{& & & \\}%
+ \detokenize{& -- & \usym{1F641} & \usym{1F610} & \usym{1F642}\\}%
+ %\detokenize{\hrule}
+ \detokenize{\specialrule{.1em}{0em}{0em}} %
+ }%
+ %
+ % Erwartungshorizont der Aufgabe an globale Tabelle anhängen.
+ \edef\schule at EH{\schule at EH\schule at aktuelleAufgabeEH}%
+ }%
+
+
+ % Zusammengebaute Zeilen wieder deserialisieren
+ \tokenize{%
+ \schule at EHCode%
+ }{%
+ \schule at EH%
+ }
+
+ \DTLforeach{namen}{%
+ \vorname=Vorname,\nachname=Nachname,\klasse=Klasse,\krzl=Krzl,\kommentar=Kommentar%
+ }{%
+ % Tabelle setzen
+ \thispagestyle{empty}
+ \begin{center}
+ \large
+ \textbf{Name:} \vorname\ \nachname\hspace{1em}
+ \textbf{Klasse:} \klasse\hspace{1em}
+ \textbf{Datum:} \today\hspace{1em}
+ \end{center}
+
+ \vspace*{-1ex}
+ % Tabelle setzen
+ \begin{longtable}{P{.5\linewidth}P{.2\linewidth}P{1em}P{1em}P{1em}P{1em}}
+ % Kopfzeile
+ \rowcolor{black!20}
+ \textbf{Du\dots} &
+ \textbf{Übung} &
+ \multicolumn{4}{l}{\textbf{Rückmeldung}}% %%
+ \tabularnewline%\specialrule{.05em}{0em}{0em} %
+ % Erwartungen
+ \schule at EHCode
+ % Fusszeile
+ \specialrule{.1em}{0em}{0em}
+ \rowcolor{black!20}\textbf{Gesamt} &
+ \multicolumn{5}{r}{\textbf{\totalpoints*} Punkte}
+ \end{longtable}
+
+
+ \clearpage
+
+ \tikzmath{%
+ real \summe;
+ \summe = 0;
+ }
+ \section*{Punkteverteilung}
+ \begin{center}
+ \punktuebersicht[punkte]
+ \end{center}
+
+ %\section*{Notenverteilung}
+ \begin{center}
+ \notenverteilung
+ \end{center}
+
+ \vspace{1em}
+ \begin{center}
+ \large
+ \textbf{Note:} \getNote \hspace{1em}
+ \textbf{Datum:} \today\hspace{1em}
+ \textbf{Unterschrift:}\luecke{6em}\hspace{1em}
+ \end{center}
+
+ \vspace{0.4em}
+
+ \begin{minipage}{0.36\textwidth}
+ \footnotesize
+ \textbf{Erklärungen der Symbole:}
+ \begin{description}
+ \item[\usym{1F642}] Fehlerfrei
+ \item[\usym{1F610}] Ohne grobe Fehler
+ \item[\usym{1F641}] Fehler sind vorhanden, stehen aber einem Grundverständnis nicht im Wege
+ \item[--] Durch die Häufigkeit von Ungenauigkeiten und Fehlern: Kompetenz nicht erreicht
+ \end{description}
+ \end{minipage}
+ \begin{minipage}{0.63\textwidth}
+ \textbf{Bemerkungen:}
+ \kommentar
+ \end{minipage}
+
+
+ \renewcommand{\arraystretch}{1}
+ \clearpage
+ }
+ \getNotenAuswertung
+}
+\renewcommand{\erwartungshorizont}{
+ % Stil
+ \IfEqCase{\schule at erwartungshorizontStil}{
+ % Einzeltabellen
+ {einzeltabellen}{
+ \schule at erwartungshorizontEinzeltabellen
+ }%
+ % Ohne Punkte, mit Smilies
+ {simpel}{
+ \schule at erwartungshorizontSimpel
+ }%
+ {genord}{
+ \schule at erwartungshorizontGENord
+ }%
+ }[%
+ % Standard => Alles in eine Tabelle
+ \schule at erwartungshorizontStandard
+ ]
+}
+% Notenübersicht nur mit ganzen Punkten
+% ********************************************************************
+%\SetupExSheets{%
+% grades/half=false, % NICHT Auf halbe Punkte runden
+% grades/round=0, % Eine Dezimalstelle
+%}
+\newcommand{\getNote}{%
+ \ifthenelse{\boolean{schule at kmkPunkte}}{}{%
+ \tikzmath{
+ real \summe;
+ \summe=0;
+ real \gesamt;
+ \gesamt = 0;
+ }
+ \ForEachQuestion{%
+ \IfQuestionPropertyT{points}{##1}{%
+ \tikzmath{\gesamt = \gesamt + \GetQuestionProperty{points}{##1};}%
+ }%
+ %\tikzmath{\gesamt = 32;}
+ \tikzmath{\summe = \summe + \GetQuestionProperty{\krzl}{##1};}%
+ }
+ \tikzmath{
+ real \eins;
+ real \zwei;
+ real \drei;
+ real \vier;
+ real \fuenf;
+ }
+ \notenschemaTikz
+ \ifthenelse{\equal{\GetQuestionProperty{half}{1}}{true}}{%
+ \tikzmath{%
+ \eins = \eins*\gesamt;
+ \zwei = \zwei*\gesamt;
+ \drei = \drei*\gesamt;
+ \vier = \vier*\gesamt;
+ \fuenf = \fuenf*\gesamt;
+ }
+ }{%
+ \tikzmath{%
+ \eins = round(\eins*\gesamt);
+ \zwei = round(\zwei*\gesamt);
+ \drei = round(\drei*\gesamt);
+ \vier = round(\vier*\gesamt);
+ \fuenf = round(\fuenf*\gesamt);
+ }
+ }
+ \tikzmath{
+ if \summe < \fuenf then { let \note=ungenügend; } else {
+ if \summe < \vier then { let \note=mangelhaft; } else {
+ if \summe < \drei then { let \note=ausreichend; } else {
+ if \summe < \zwei then { let \note=befriedigend; } else {
+ if \summe < \eins then { let \note=gut;} else {
+ let \note=sehr gut;
+ };
+ };
+ };
+ };
+ };
+ }
+ \note
+ }
+}
+\newcommand{\getNotenAuswertung}{%
+ \ifthenelse{\boolean{schule at kmkPunkte}}{}{%
+ \tikzmath{
+ integer \einsen;
+ integer \zweien;
+ integer \dreien;
+ integer \vieren;
+ integer \fuenfen;
+ integer \sechsen;
+ \einsen = 0;
+ \zweien = 0;
+ \dreien = 0;
+ \vieren = 0;
+ \fuenfen = 0;
+ \sechsen = 0;
+ }
+ }
+ \clearpage
+ \section*{Auswertung}
+ \subsection*{Noten}
+ \DTLforeach{namen}{%
+ \vorname=Vorname,\nachname=Nachname,\klasse=Klasse,\krzl=Krzl,\kommentar=Kommentar%
+ }{%
+ \ifthenelse{\boolean{schule at kmkPunkte}}{}{%
+ \tikzmath{
+ real \summe;
+ \summe=0;
+ real \gesamt;
+ \gesamt = 0;
+ }
+ \ForEachQuestion{%
+ \IfQuestionPropertyT{points}{##1}{%
+ \tikzmath{\gesamt = \gesamt + \GetQuestionProperty{points}{##1};}%
+ }%
+ %\tikzmath{\gesamt = 32;}
+ \tikzmath{\summe = \summe + \GetQuestionProperty{\krzl}{##1};}%
+ }
+ \tikzmath{
+ real \eins;
+ real \zwei;
+ real \drei;
+ real \vier;
+ real \fuenf;
+ }
+ \notenschemaTikz
+ \ifthenelse{\equal{\GetQuestionProperty{half}{1}}{true}}{%
+ \tikzmath{%
+ \eins = \eins*\gesamt;
+ \zwei = \zwei*\gesamt;
+ \drei = \drei*\gesamt;
+ \vier = \vier*\gesamt;
+ \fuenf = \fuenf*\gesamt;
+ }
+ }{%
+ \tikzmath{%
+ \eins = round(\eins*\gesamt);
+ \zwei = round(\zwei*\gesamt);
+ \drei = round(\drei*\gesamt);
+ \vier = round(\vier*\gesamt);
+ \fuenf = round(\fuenf*\gesamt);
+ }
+ }
+ \tikzmath{
+ if \summe < \fuenf then { let \note=ungenügend; } else {
+ if \summe < \vier then { let \note=mangelhaft; } else {
+ if \summe < \drei then { let \note=ausreichend; } else {
+ if \summe < \zwei then { let \note=befriedigend; } else {
+ if \summe < \eins then { let \note=gut;} else {
+ let \note=sehr gut;
+ };
+ };
+ };
+ };
+ };
+ }
+ \tikzmath{
+ if \summe < \fuenf then { \sechsen = \sechsen +1; } else {
+ if \summe < \vier then { \fuenfen = \fuenfen + 1; } else {
+ if \summe < \drei then { \vieren = \vieren + 1; } else {
+ if \summe < \zwei then { \dreien = \dreien + 1; } else {
+ if \summe < \eins then { \zweien = \zweien + 1;} else {
+ \einsen = \einsen + 1;
+ };
+ };
+ };
+ };
+ };
+ }
+ \begin{tabular}{p{2.5cm}p{2.5cm}p{3cm}}
+ \vorname & \nachname & \note \\
+ \end{tabular}
+
+ }
+ }
+ \DTLsavelastrowcount{\n}
+ \subsection*{Notenverteilung}
+ \ifthenelse{\boolean{schule at kmkPunkte}}{}{%
+ \tikzmath{
+ real \schnitt;
+ \schnitt=(\einsen+\zweien*2+\dreien*3+\vieren*4+\fuenfen*5+\sechsen*6)/\n;
+ }
+
+ \begin{center}
+ \begin{tabular}{l|c|c|c|c|c|c}
+ \textbf{Note:} & 1 & 2 & 3 & 4 & 5 & 6\\\hline
+ \textbf{Anzahl:} & \einsen & \zweien & \dreien & \vieren & \fuenfen & \sechsen
+ \end{tabular}
+ \end{center}
+ Es haben insgesamt \n\ Schülerinnen und Schüler mit einem \textbf{Schnitt von
+ \pgfmathprintnumber[precision=2,zerofill]{\schnitt}} geschrieben.
+ }
+}
+\renewcommand{\notenverteilung}{%
+ \ifthenelse{\boolean{schule at kmkPunkte}}{
+ kln
+ }{%
+ % Ohne Notenpunkte
+ % ----------------------------------------------------------------
+ \section*{Notenverteilung}
+ \parbox{.45\linewidth}{
+ % \tiny
+ \begin{tabular}{p{0.6\linewidth}rr}
+ \rowcolor{black!20}
+ \textbf{Note} & \textbf{$\ge$ P.}\\
+ sehr gut & $\schule at punkteZuNote{1}$\\
+ \rowcolor{black!10}
+ gut & $\schule at punkteZuNote{2}$ \\
+ befriedigend & $\schule at punkteZuNote{3}$
+ \end{tabular}
+ }
+ \parbox{.45\linewidth}{
+ % \tiny
+ \begin{tabular}{p{0.6\linewidth}rr}
+ \rowcolor{black!20}
+ \textbf{Note} & \textbf{$\ge$ P.}\\
+ ausreichend & $\schule at punkteZuNote{4}$\\
+ \rowcolor{black!10}
+ mangelhaft & $\schule at punkteZuNote{5}$\\
+ ungenügend & $0$
+ \end{tabular}
+ }
+ }
+}
+% Punktübersicht
+% ********************************************************************
+\renewcommand{\punktuebersicht}[1][none]{
+ \renewcommand{\arraystretch}{1.4}
+ \ifthenelse{\equal{#1}{none}}{%
+ \begin{tabular}{l|*{\numberofquestions}{c|}c}
+ %\hline
+ % Auflistung der Aufgaben
+ \rowcolor{black!20}
+ \textbf{Aufgabe} &
+ \ForEachQuestion{
+ \textbf{\QuestionNumber{##1}}
+ \iflastquestion{}{&}
+ } &
+ \textbf{Gesamt} \\ \hline
+ % Punkte auflisten
+ Punkte
+ &
+ \ForEachQuestion{
+ \IfQuestionPropertyTF{points}{##1}{
+ % Punkte angegeben
+ \GetQuestionProperty{points}{##1}
+ }{
+ % Keine Punkte angegeben
+ 0
+ }
+ \iflastquestion{}{&}
+ } &
+ \pointssum* \\ \hline
+ % Zusatzpunkte auflisten
+ \rowcolor{black!10}
+ Zusatzpunkte
+ &
+ \ForEachQuestion{
+ \IfQuestionPropertyTF{bonus-points}{##1}{
+ % Zusatzspunkte angegeben
+ \GetQuestionProperty{bonus-points}{##1}
+ }{
+ % Keine Zusatzpunkte angegeben
+ 0
+ }
+ \iflastquestion{}{&}
+ } &
+ \bonussum* \\ \hline
+ % Erreichte Punkte
+ Erreicht &
+ \ForEachQuestion{%
+ \iflastquestion{}{&}%
+ } & %\\ \hline
+ \end{tabular}
+ }{%
+ \ForEachQuestion{%
+ \tikzmath{\summe = \summe + \GetQuestionProperty{\krzl}{##1};}%
+ }
+ \begin{tabular}{l|*{\numberofquestions}{c|}c}
+ %\hline
+ % Auflistung der Aufgaben
+ \rowcolor{black!20}
+ \textbf{Aufgabe} &
+ \ForEachQuestion{
+ \textbf{\QuestionNumber{##1}}
+ \iflastquestion{}{&}
+ } &
+ \textbf{Gesamt} \\ \hline
+ % Punkte auflisten
+ Punkte
+ &
+ \ForEachQuestion{
+ \IfQuestionPropertyTF{points}{##1}{
+ % Punkte angegeben
+ \GetQuestionProperty{points}{##1}
+ }{
+ % Keine Punkte angegeben
+ 0
+ }
+ \iflastquestion{}{&}
+ } &
+ \pointssum* \\ \hline
+ % Zusatzpunkte auflisten
+ \rowcolor{black!10}
+ Zusatzpunkte
+ &
+ \ForEachQuestion{
+ \IfQuestionPropertyTF{bonus-points}{##1}{
+ % Zusatzspunkte angegeben
+ \GetQuestionProperty{bonus-points}{##1}
+ }{
+ % Keine Zusatzpunkte angegeben
+ 0
+ }
+ \iflastquestion{}{&}
+ } &
+ \bonussum* \\ \hline
+ % Erreichte Punkte
+ Erreicht &
+ \ifthenelse{\equal{#1}{punkte}}{%
+ \ForEachQuestion{%
+ \GetQuestionProperty{\krzl}{##1}&%
+ } \pgfmathprintnumber{\summe} %\\ \hline
+ }{%
+ \ForEachQuestion{%
+ \iflastquestion{}{&}%
+ } & %\\ \hline
+ }
+ \end{tabular}
+ }
+ \renewcommand{\arraystretch}{1}
+}
+% Zusätze für Mathe
+\usetikzlibrary{shapes.misc}
+\tikzset{cross/.style={cross out, draw,
+ minimum size=2*(#1-\pgflinewidth),
+ inner sep=0pt, outer sep=0pt}}
+\newcommand*\strecke[2][]{%
+ \mkern 1.5mu\overline{\mkern-1.5mu#2\mkern-1.5mu}\mkern 1.5mu
+}
Property changes on: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.mod.genord.code.tex
___________________________________________________________________
Added: svn:eol-style
## -0,0 +1 ##
+native
\ No newline at end of property
Modified: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.sty
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.sty 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.sty 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -86,6 +86,28 @@
% wurde und das Paket nicht eingebettet verwendet wird, wird die
% Definition für Arbeitsblätter geladen.
+
+% fixes beamer, beamerarticle + xsim issues.
+% see https://github.com/cgnieder/xsim/issues/17
+% needs to be loaded before xsim!
+%
+%% beamerbasemodes.sty wird in beiden Fällen:
+%% beamer.cls und beamerarticle.sty
+%% geladen
+\@ifpackageloaded{beamerbasemodes}
+{%
+ %%% save beamer's `solution' environment as `beamersolution':
+ \let\beamersolution\solution
+ \let\endbeamersolution\endsolution
+ %%% "delete" the `solution' environment:
+ \let\solution\relax
+ \let\endsolution\relax
+ \@ifpackageloaded{beamerarticle}{}{%
+ \newcounter{paragraph}
+ }%
+}{%
+}%
+
% \schule at typDateiLaden{Dokumenttyp}{Abschnitt}
\newcommand{\schule at typDateiLaden}[2]{
\ifthenelse{\equal{\schule at typ}{ohne}}{
Added: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.typ.Beurteilung.code.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.typ.Beurteilung.code.tex (rev 0)
+++ trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.typ.Beurteilung.code.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -0,0 +1,283 @@
+% allgemeine Voreinstellungen
+% ****************************************************************
+\pagestyle{scrheadings}
+\KOMAoptions{headsepline=0.5pt}
+
+\newcommand{\schule at dokumentTypBezeichnung}{Beurteilungsbeitrag}
+
+% Tabelle zu den Beurteilungsgrundlagen füttern
+\newcommand{\schule at grundlagen}{%
+ 01.05.-09.06.2019 & 9b & blabla\\
+}
+
+\newcommand{\setzeGrundlagen}[1]{%
+ \renewcommand{\schule at grundlagen}{#1}
+}
+
+
+\newcommand{\schule at schuladresse}{%
+ \ifthenelse{\equal{\schule at schulanschrift}{null}}{}{%
+ \schule at schulanschrift\\[.2em]
+ }
+ \ifthenelse{\equal{\schule at schulstr}{null}}{}{%
+ \schule at schulstr\\[.2em]
+ }
+ \ifthenelse{\equal{\schule at schulort}{null}}{}{%
+ \schule at schulort\\[.2em]
+ }
+}
+% Logo (und Adresse) der Schule im Kopf
+\newcommand{\schule at schullogoprint}[1][\schule at schuladresse]{%
+ \hfill
+ \begin{minipage}{4cm}
+ \centering
+ \includegraphics[width=\textwidth]{logo.pdf}
+
+ {\footnotesize \schule at schuladresse}
+ \end{minipage}
+ \vspace{1em}
+}
+
+% Kopfzeile festlegen
+% ****************************************************************
+
+% Kopf, Innenseite
+\ihead{\today}
+
+% Kopf, Mitte
+\chead{\normalfont Beurteilungsbeitrag \schule at fach}
+
+% Kopf, Außenseite
+\ohead{\schule at beurteilung}
+
+% Fußzeile festlegen
+% ****************************************************************
+
+% Seitenzahlen ==> Modul Format
+\ofoot{\Seitenzahlen}
+
+\cfoot{}
+
+% Dokumentenname
+\ifoot{\normalfont Beurteilungsbeitrag der \textit{\schule at schulname} für \textbf{\schule at ref}}
+
+
+% Titelseite festlegen
+% ****************************************************************
+\renewcommand\maketitle{%
+ \thispagestyle{empty}
+ \ifthenelse{\boolean{schule at schullogo}}{%
+ \schule at schullogoprint
+ }{}
+ \begin{center}
+ {\Large\bfseries\sffamily Beurteilungsbeitrag gemäß §16 (2) OVP vom 10.\,April 2011,}\\[0.5em]
+
+ geändert durch Verordnung vom 25.\,April 2016
+
+ \vspace{2em}
+
+ \renewcommand{\arraystretch}{1.5}
+ \begin{tabular}{p{7cm}l}
+ \toprule
+ Lehramtsanwärterin/Lehramtsan\-wärter bzw. Lehrkraft in Ausbildung (OBAS): &
+ \schule at ref \\
+ Lehramt: & \schule at lehramt \\
+ Ausbildungsschule: & \schule at schulname \\
+ Fach: & \schule at fach \\
+ Beurteilungszeitraum: & \schule at zeitraum \\
+ Beurteilerin/Beurteiler: & \schule at beurteilung\\
+ \bottomrule
+ \end{tabular}
+ \renewcommand{\arraystretch}{1}
+ \end{center}
+ \vspace{2em}
+ \begin{center}
+ \begin{minipage}{0.75\textwidth}
+ \centering
+ {\large\bfseries Beurteilungsgrundlagen}
+ \begin{itemize}
+ \item Ordnung des Vorbereitungsdienstes und der Staatsprüfung für Lehrämter an Schulen -- OVP
+ -- vom 10.\,April 2011, geändert durch Verordnung vom 25.\,April 2016
+ \item Kerncurriculum (RdErl. des MSW vom 02.\,September 2016)
+ \item Beobachtungen im Unterricht und in sonstigen Ausbildungszusammenhängen
+ \item Unterricht und Hospitation der Lehramtsanwärterin/des Lehramtsanwärters:
+
+ \renewcommand{\arraystretch}{1.5}
+ \begin{tabular}{lp{0.2\textwidth}p{0.4\textwidth}}
+ \toprule
+ \textbf{Zeitraum} & \textbf{Klasse/Lern\-gruppe} & \textbf{Themenschwerpunkte}\\
+ \midrule
+ \schule at grundlagen
+ \bottomrule
+ \end{tabular}
+ \renewcommand{\arraystretch}{1}
+ \end{itemize}
+ \end{minipage}
+ \end{center}
+ \vspace{2em}
+
+ \section*{%
+ Verlauf und Erfolg des Vorbereitungsdienstes in den Handlungsfeldern bezogen auf die Kompetenzen
+ und Standards der Anlage 1 zur OVP 2016
+ }
+}
+
+\AtBeginDocument{\maketitle}
+
+% Handlungsfelder formatieren
+% ****************************************************************
+\tcbset{%
+ enhanced jigsaw,
+ oversize,
+ breakable,
+ segmentation style=solid,
+}
+\newcommand{\schule at handlungsfeldStart}[4][]{%
+ \begin{tcolorbox}[title={\bfseries\sffamily #3}, #1]
+ \footnotesize
+ \begin{enumerate}[label={Kompetenz \arabic*:},left=0pt,start=#2]
+ #4
+ \end{enumerate}
+ \tcblower
+ \normalfont
+}
+\newcommand{\schule at handlungsfeldEnd}[1][]{%
+ \end{tcolorbox}
+
+ \vspace{2em}
+}
+\newenvironment{handlungsfeld1}[1][]{%
+ \schule at handlungsfeldStart[#1]{4}{Vielfalt als Herausforderung annehmen und als Chance nutzen}{%
+ \item Lehrerinnen und Lehrer kennen die sozialen und kulturellen Lebensbedingungen, etwaige
+ Benachteiligungen, Beeinträchtigungen -- auch gesundheitliche -- und Barrieren der Entwicklung
+ des Lernens von Schülerinnen und Schülern und für Schülerinnen und Schüler und nehmen im
+ Rahmen der Schule Einfluss auf deren individuelle Entwicklung.
+ }
+}{%
+ \schule at handlungsfeldEnd
+}
+\newenvironment{handlungsfeld2}[1][]{%
+ \schule at handlungsfeldStart[#1]{1}{Unterricht für heterogene Lerngruppen gestalten und Lernprozesse
+ nachhaltig anlegen}{%
+ \item Lehrerinnen und Lehrer planen Unterricht unter Berücksichtigung unterschiedlicher
+ Lernvoraussetzungen und Entwicklungsprozesse fach- und sachgerecht und führen ihn sachlich und
+ fachlich korrekt durch.
+ \item Lehrerinnen und Lehrer unterstützen durch die Gestaltung von Lernsituationen das Lernen
+ von Schülerinnen und Schülern. Sie motivieren Schülerinnen und Schüler und befähigen sie,
+ Zusammenhänge herzustellen und Gelerntes zu nutzen.
+ \item Lehrerinnen und Lehrer fördern die Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern zum
+ selbstbestimmten Lernen und Arbeiten.
+ }
+}{%
+ \schule at handlungsfeldEnd
+}
+\newenvironment{handlungsfeld3}[1][]{%
+ \schule at handlungsfeldStart[#1]{4}{%
+ Den Erziehungsauftrag in Schule und Unterricht wahrnehmen
+ }{%
+ \item Lehrerinnen und Lehrer kennen die sozialen und kulturellen Lebensbedingungen, etwaige
+ Benachteiligungen, Beeinträchtigungen -- auch gesundheitliche -- und Barrieren der Entwicklung
+ des Lernens von Schülerinnen und Schülern und für Schülerinnen und Schüler und nehmen im
+ Rahmen der Schule Einfluss auf deren individuelle Entwicklung.
+ \item Lehrerinnen und Lehrer vermitteln Werte und Normen, eine Haltung der Wertschätzung und
+ Anerkennung von Diversität und unterstützen selbstbestimmtes Urteilen und Handeln von
+ Schülerinnen und Schülern.
+ \item Lehrerinnen und Lehrer finden Lösungsansätze für Schwierigkeiten und Konflikte in Schule
+ und Unterricht.
+ }
+}{%
+ \schule at handlungsfeldEnd
+}
+\newenvironment{handlungsfeld4}[1][]{%
+ \schule at handlungsfeldStart[#1]{7}{%
+ Lernen und Leisten herausfordern, dokumentieren, rückmelden und beurteilen
+ }{%
+ \item Lehrerinnen und Lehrer diagnostizieren Lernvoraussetzungen und Lernprozesse von
+ Schülerinnen und Schülern; sie fördern Schülerinnen und Schüler gezielt und beraten Lernende
+ und deren Eltern.
+ \item Lehrerinnen und Lehrer erfassen die Leistungsentwicklung von Schülerinnen und Schülern und
+ beurteilen Lernen und Leistung auf der Grundlage transparenter Beurteilungsmaßstäbe
+ }
+}{%
+ \schule at handlungsfeldEnd
+}
+\newenvironment{handlungsfeld5}[1][]{%
+ \schule at handlungsfeldStart[#1]{7}{%
+ Schülerinnen und Schüler und Eltern beraten
+ }{%
+ \item Lehrerinnen und Lehrer diagnostizieren Lernvoraussetzungen und Lernprozesse von
+ Schülerinnen und Schülern; sie fördern Schülerinnen und Schüler gezielt und beraten Lernende
+ und deren Eltern.
+ }
+}{%
+ \schule at handlungsfeldEnd
+}
+\newenvironment{handlungsfeld6}[1][]{%
+ \schule at handlungsfeldStart[#1]{9}{%
+ Im System Schule mit allen Beteiligten entwicklungsorientiert zusammenarbeiten
+ }{%
+ \item Lehrerinnen und Lehrer sind sich der besonderen Anforderungen des Lehrerberufs bewusst.
+ Sie verstehen ihren Beruf als ein öffentliches Amt mit besonderer Verantwortung und
+ Verpflichtung.
+ \item Lehrerinnen und Lehrer verstehen ihren Beruf als ständige Lernaufgabe.
+ \item Lehrerinnen und Lehrer beteiligen sich an der Planung und Umsetzung schulischer Projekte
+ und Vorhaben.
+ }
+}{%
+ \schule at handlungsfeldEnd
+}
+
+
+% Unterschriften formatieren
+% ****************************************************************
+\AtEndDocument{%
+ \begin{center}
+ %Unterschrift Beurteilung
+ \begin{minipage}{0.7\textwidth}
+ \begin{tcolorbox}[]
+ \centering
+ \begin{minipage}[t]{0.45\textwidth}
+ \centering
+ \vspace{3em}
+ \hrule
+ \vspace{0.5em}
+ Ort, Datum
+ \end{minipage}
+ \hfil
+ \begin{minipage}[t]{0.45\textwidth}
+ \centering
+ \vspace{3em}
+ \hrule
+ \vspace{0.5em}
+ \schule at beurteilung\\ {\footnotesize(Beurteilerin/Beurteiler)}
+ \end{minipage}
+ \end{tcolorbox}
+ \end{minipage}
+
+ %Unterschrift Ref
+ \vspace{3em}
+ Von dem Beurteilungsbeitrag habe ich Kenntnis genommen und eine Durchschrift erhalten.
+
+ \vspace{1em}
+ \begin{minipage}{0.7\textwidth}
+ \begin{tcolorbox}[]
+ \centering
+ \begin{minipage}[t]{0.45\textwidth}
+ \centering
+ \vspace{3em}
+ \hrule
+ \vspace{0.5em}
+ Ort, Datum
+ \end{minipage}
+ \hfil
+ \begin{minipage}[t]{0.45\textwidth}
+ \centering
+ \vspace{3em}
+ \hrule
+ \vspace{0.5em}
+ \schule at ref\\ {\footnotesize(Anwärterin/Anwärter)}
+ \end{minipage}
+ \end{tcolorbox}
+ \end{minipage}
+ \end{center}
+}
Property changes on: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.typ.Beurteilung.code.tex
___________________________________________________________________
Added: svn:eol-style
## -0,0 +1 ##
+native
\ No newline at end of property
Added: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.typ.Beurteilung.optionen.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.typ.Beurteilung.optionen.tex (rev 0)
+++ trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.typ.Beurteilung.optionen.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -0,0 +1,26 @@
+% ********************************************************************
+% * Paketoptionen *
+% ********************************************************************
+
+% Standardwerte
+% ********************************************************************
+
+\newboolean{schule at schullogo}
+
+\newcommand{\schule at schulanschrift}{null}
+\newcommand{\schule at schulstr}{null}
+\newcommand{\schule at schulort}{null}
+
+\pgfkeys{
+ /schule/.cd,
+ beurteilung/.store in=\schule at beurteilung,
+ ref/.store in=\schule at ref,
+ zeitraum/.store in=\schule at zeitraum,
+ schulname/.store in=\schule at schulname,
+ schulanschrift/.store in=\schule at schulanschrift,
+ schulstr/.store in=\schule at schulstr,
+ schulort/.store in=\schule at schulort,
+ lehramt/.store in=\schule at lehramt,
+% schullogo/.value forbidden,
+ schullogo/.code=\setboolean{schule at schullogo}{true},
+}
Property changes on: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.typ.Beurteilung.optionen.tex
___________________________________________________________________
Added: svn:eol-style
## -0,0 +1 ##
+native
\ No newline at end of property
Added: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.typ.Beurteilung.pakete.tex
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.typ.Beurteilung.pakete.tex (rev 0)
+++ trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.typ.Beurteilung.pakete.tex 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -0,0 +1,2 @@
+\RequirePackage{scrlayer-scrpage}
+\tcbuselibrary{breakable,skins}
Property changes on: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schule.typ.Beurteilung.pakete.tex
___________________________________________________________________
Added: svn:eol-style
## -0,0 +1 ##
+native
\ No newline at end of property
Modified: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schuleab.cls
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schuleab.cls 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schuleab.cls 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -154,7 +154,7 @@
\RequirePackage[utf8]{inputenc}
\RequirePackage[T1]{fontenc}
\RequirePackage{schulealt}
-\RequirePackage[headsepline]{scrpage2}
+\RequirePackage[headsepline]{scrlayer-scrpage}
\pagestyle{scrheadings}
\def\dokName#1{\gdef\@dokName{#1}}
Modified: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schuleit.cls
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schuleit.cls 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schuleit.cls 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -136,7 +136,7 @@
\RequirePackage{schulealt}
\RequirePackage{mdframed}
-\RequirePackage{scrpage2}
+\RequirePackage{scrlayer-scrpage}
\RequirePackage{paralist}
\RequirePackage{xargs}
\RequirePackage{xparse}
Modified: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schulekl.cls
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schulekl.cls 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schulekl.cls 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -124,7 +124,7 @@
\LoadClass{schullzk}
\RequirePackage{schullzk}
-\RequirePackage[headsepline]{scrpage2}
+\RequirePackage[headsepline]{scrlayer-scrpage}
\pagestyle{scrheadings}
\newboolean{@klassenarbeit}
\setboolean{@klassenarbeit}{false}
Modified: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schuleub.cls
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schuleub.cls 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schuleub.cls 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -125,7 +125,7 @@
\LoadClass[parskip=half,headsepline,DIV14]{scrartcl}
\RequirePackage[utf8]{inputenc}
\RequirePackage[T1]{fontenc}
-\RequirePackage[headsepline]{scrpage2}
+\RequirePackage[headsepline]{scrlayer-scrpage}
\setkomafont{pagehead}{\normalfont}
\RequirePackage{calc}
\RequirePackage{hyperref}
Modified: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schullzk.cls
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schullzk.cls 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/schullzk.cls 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -127,7 +127,7 @@
\RequirePackage[utf8]{inputenc}
\RequirePackage[T1]{fontenc}
\RequirePackage{schulealt}
-\RequirePackage[headsepline]{scrpage2}
+\RequirePackage[headsepline]{scrlayer-scrpage}
\RequirePackage{schullzk}
\pagestyle{scrheadings}
\def\datum#1{\gdef\@datum{#1}}
Deleted: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/syntaxdi.sty
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/syntaxdi.sty 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/syntaxdi.sty 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -1,119 +0,0 @@
-% \subsection{Das Paket \texttt{syntaxdi}}
-% Die ausführliche Beschreibung des Pakets ist in der
-% Paketbeschreibung (\ref{paket:syntaxdi}) zu finden.
-%
-% Beginn der Definition, Voraussetzung der \LaTeXe{} Version und die
-% eigene Identifizierung
-% \begin{macrocode}
-\NeedsTeXFormat{LaTeX2e}[1995/12/01]
-\ProvidesPackage{syntaxdi}[2014/11/18 v0.5 %
- Syntaxdiagramme mit TikZ]
-% \end{macrocode}
-% Einbinden der benötigten Pakete
-% \begin{macrocode}
-\RequirePackage{tikz}
-\usetikzlibrary{chains}
-\usetikzlibrary{arrows,shadows,shapes.misc,scopes}
-% \end{macrocode}
-%
-% \subsubsection{TikZ-Definitionen}
-%
-% Definition für nicht terminale Symbole für Syntaxdiagramme in TikZ
-% \begin{macrocode}
-\tikzset{
- fnonterminal/.style={
- rectangle,
- minimum size=6mm,
- text height=1.5ex,text depth=.25ex,
- very thick,
- draw=red!50!black!50, % 50% red und 50% black,
- top color=white, % oben: weisser Schatten ...
- bottom color=red!50!black!20, % unten: anderer Schatten
- font=\itshape
- }
-}
-\tikzset{
- nonterminal/.style={
- % Die Form:
- rectangle,
- % Die Größe:
- minimum size=6mm,
- text height=1.5ex,text depth=.25ex,
- % Der Rand:
- very thick,
- draw=red!50!black!50, % 50% red und 50% black,
- % gemischt mit 50% white
- % Füllfarbe:
- top color=white, % oben: weisser Schatten ...
- bottom color=red!50!black!20, % unten: anderer Schatten
- % Font
- font=\itshape
- }
-}
-% \end{macrocode}
-%
-% Definitionen für terminale Symbole im Syntaxdiagramm in TikZ
-% \begin{macrocode}
-\tikzset{
- fterminal/.style={
- rounded rectangle,
- minimum size=6mm,
- very thick,draw=black!50,
- text height=1.5ex,text depth=.25ex,
- top color=white,bottom color=black!20,
- font=\ttfamily
- }
-}
-\tikzset{
- terminal/.style={
- % Die Form:
- rounded rectangle,
- minimum size=6mm,
- % Der Rest ...
- very thick,draw=black!50,
- text height=1.5ex,text depth=.25ex,
- top color=white,bottom color=black!20,
- font=\ttfamily
- }
-}
-% \end{macrocode}
-%
-% Definitionen eines Punktes für das Syntaxdiagramm in TikZ
-% \begin{macrocode}
-\tikzset{
- point/.style={
- circle,
- inner sep=0pt,
- minimum size=0pt
- }
-}
-% \end{macrocode}
-%
-% Definition eines Endpunktes für das Syntaxdiagramm in TikZ
-% \begin{macrocode}
-\tikzset{
- endpoint/.style={
- circle,
- inner sep=0pt,
- minimum size=0pt
- }
-}
-% \end{macrocode}
-%
-% Definition der Syntaxdiagramme in TikZ
-% \begin{macrocode}
-\tikzset{
- syntaxdiagramm/.style={
- start chain,
- node distance=7mm and 5mm,
- every node/.style={on chain},
- nonterminal/.append style={join=by ->},
- terminal/.append style={join=by ->},
- endpoint/.append style={join=by ->},
- point/.append style={join=by -},
- skip loop/.style={to path={-- ++(0,-.5) -| (\tikztotarget)}}
- }
-}
-% \end{macrocode}
-%
-% Ende des Pakets \texttt{syntaxdi}
Deleted: trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/utfsym.sty
===================================================================
--- trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/utfsym.sty 2020-10-17 06:08:28 UTC (rev 56682)
+++ trunk/Master/texmf-dist/tex/latex/schule/utfsym.sty 2020-10-17 20:59:27 UTC (rev 56683)
@@ -1,1720 +0,0 @@
-\NeedsTeXFormat{LaTeX2e}[1994/06/01]
-\ProvidesPackage{utfsym}[2016/08/08 Use TikZ to support icons from Unicode blocks ]
-%% developed for use in package 'schule' 2016 by Daniel Spittank
-%% this package is public domain, CC0
-
-%% - needs ut8 as input encoding
-%% - TikZ paths are extracted from Symbola.ttf public domain font by George Douros,
-%% see: http://users.teilar.gr/~g1951d/
-%% - supports direct use of unicode symbols
-%% - supports textcolor
-%% - supports fontsizes
-%% - supported Blocks:
-%% - Miscellaneous Symbols and Arrows (2600-26FF)
-%% - Dingbats (2700-27BF)
-%% - Mahjong Tiles (1F000-1F02F)
-%% - Domino Tiles (1F030-1F09F)
-%% - Playing Cards (1F0A0-1F0FF)
-%% - Miscellaneous Symbols and Pictographs (1F300-1F5FF)
-%% - Emoticons / Emoji (1F600-1F64F)
-%% - Transport and Map Symbols (1F680-1F6FF)
-
-\RequirePackage{xcolor}
-\RequirePackage{tikz}
-\RequirePackage{graphicx}
-
-%% command for symbol usage \usym{unicode number}
-\newcommand{\usym}[1]{\resizebox{!}{\fontcharht\font`M}{\input{tikz/usym#1.tikz}}}
-
-%% command for symbol usage as a picture, scaling by height
-%% \usymH{unicode number}{height}
-\newcommand{\usymH}[2]{\resizebox{!}{#2}{\input{tikz/usym#1.tikz}}}
-
-%% command for symbol usage as a picture, scaling by width
-%% \usymW{unicode number}{width}
-\newcommand{\usymW}[2]{\resizebox{#2}{!}{\input{tikz/usym#1.tikz}}}
-
-%% direct unicode support
-\DeclareUnicodeCharacter{1F000}{\usym{1F000}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F001}{\usym{1F001}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F002}{\usym{1F002}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F003}{\usym{1F003}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F004}{\usym{1F004}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F005}{\usym{1F005}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F006}{\usym{1F006}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F007}{\usym{1F007}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F008}{\usym{1F008}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F009}{\usym{1F009}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F00A}{\usym{1F00A}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F00B}{\usym{1F00B}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F00C}{\usym{1F00C}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F00D}{\usym{1F00D}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F00E}{\usym{1F00E}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F00F}{\usym{1F00F}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F010}{\usym{1F010}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F011}{\usym{1F011}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F012}{\usym{1F012}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F013}{\usym{1F013}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F014}{\usym{1F014}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F015}{\usym{1F015}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F016}{\usym{1F016}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F017}{\usym{1F017}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F018}{\usym{1F018}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F019}{\usym{1F019}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F01A}{\usym{1F01A}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F01B}{\usym{1F01B}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F01C}{\usym{1F01C}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F01D}{\usym{1F01D}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F01E}{\usym{1F01E}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F01F}{\usym{1F01F}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F020}{\usym{1F020}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F021}{\usym{1F021}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F022}{\usym{1F022}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F023}{\usym{1F023}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F024}{\usym{1F024}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F025}{\usym{1F025}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F026}{\usym{1F026}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F027}{\usym{1F027}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F028}{\usym{1F028}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F029}{\usym{1F029}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F02A}{\usym{1F02A}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F02B}{\usym{1F02B}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F02C}{\usym{1F02C}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F02D}{\usym{1F02D}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F02E}{\usym{1F02E}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F02F}{\usym{1F02F}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F030}{\usym{1F030}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F031}{\usym{1F031}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F032}{\usym{1F032}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F033}{\usym{1F033}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F034}{\usym{1F034}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F035}{\usym{1F035}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F036}{\usym{1F036}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F037}{\usym{1F037}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F038}{\usym{1F038}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F039}{\usym{1F039}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F03A}{\usym{1F03A}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F03B}{\usym{1F03B}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F03C}{\usym{1F03C}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F03D}{\usym{1F03D}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F03E}{\usym{1F03E}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F03F}{\usym{1F03F}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F040}{\usym{1F040}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F041}{\usym{1F041}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F042}{\usym{1F042}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F043}{\usym{1F043}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F044}{\usym{1F044}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F045}{\usym{1F045}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F046}{\usym{1F046}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F047}{\usym{1F047}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F048}{\usym{1F048}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F049}{\usym{1F049}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F04A}{\usym{1F04A}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F04B}{\usym{1F04B}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F04C}{\usym{1F04C}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F04D}{\usym{1F04D}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F04E}{\usym{1F04E}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F04F}{\usym{1F04F}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F050}{\usym{1F050}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F051}{\usym{1F051}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F052}{\usym{1F052}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F053}{\usym{1F053}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F054}{\usym{1F054}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F055}{\usym{1F055}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F056}{\usym{1F056}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F057}{\usym{1F057}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F058}{\usym{1F058}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F059}{\usym{1F059}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F05A}{\usym{1F05A}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F05B}{\usym{1F05B}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F05C}{\usym{1F05C}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F05D}{\usym{1F05D}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F05E}{\usym{1F05E}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F05F}{\usym{1F05F}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F060}{\usym{1F060}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F061}{\usym{1F061}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F062}{\usym{1F062}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F063}{\usym{1F063}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F064}{\usym{1F064}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F065}{\usym{1F065}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F066}{\usym{1F066}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F067}{\usym{1F067}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F068}{\usym{1F068}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F069}{\usym{1F069}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F06A}{\usym{1F06A}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F06B}{\usym{1F06B}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F06C}{\usym{1F06C}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F06D}{\usym{1F06D}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F06E}{\usym{1F06E}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F06F}{\usym{1F06F}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F070}{\usym{1F070}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F071}{\usym{1F071}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F072}{\usym{1F072}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F073}{\usym{1F073}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F074}{\usym{1F074}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F075}{\usym{1F075}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F076}{\usym{1F076}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F077}{\usym{1F077}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F078}{\usym{1F078}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F079}{\usym{1F079}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F07A}{\usym{1F07A}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F07B}{\usym{1F07B}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F07C}{\usym{1F07C}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F07D}{\usym{1F07D}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F07E}{\usym{1F07E}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F07F}{\usym{1F07F}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F080}{\usym{1F080}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F081}{\usym{1F081}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F082}{\usym{1F082}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F083}{\usym{1F083}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F084}{\usym{1F084}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F085}{\usym{1F085}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F086}{\usym{1F086}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F087}{\usym{1F087}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F088}{\usym{1F088}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F089}{\usym{1F089}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F08A}{\usym{1F08A}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F08B}{\usym{1F08B}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F08C}{\usym{1F08C}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F08D}{\usym{1F08D}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F08E}{\usym{1F08E}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F08F}{\usym{1F08F}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F090}{\usym{1F090}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F091}{\usym{1F091}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F092}{\usym{1F092}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F093}{\usym{1F093}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F094}{\usym{1F094}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F095}{\usym{1F095}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F096}{\usym{1F096}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F097}{\usym{1F097}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F098}{\usym{1F098}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F099}{\usym{1F099}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F09A}{\usym{1F09A}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F09B}{\usym{1F09B}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F09C}{\usym{1F09C}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F09D}{\usym{1F09D}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F09E}{\usym{1F09E}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F09F}{\usym{1F09F}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0A0}{\usym{1F0A0}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0A1}{\usym{1F0A1}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0A2}{\usym{1F0A2}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0A3}{\usym{1F0A3}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0A4}{\usym{1F0A4}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0A5}{\usym{1F0A5}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0A6}{\usym{1F0A6}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0A7}{\usym{1F0A7}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0A8}{\usym{1F0A8}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0A9}{\usym{1F0A9}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0AA}{\usym{1F0AA}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0AB}{\usym{1F0AB}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0AC}{\usym{1F0AC}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0AD}{\usym{1F0AD}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0AE}{\usym{1F0AE}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0AF}{\usym{1F0AF}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0B0}{\usym{1F0B0}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0B1}{\usym{1F0B1}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0B2}{\usym{1F0B2}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0B3}{\usym{1F0B3}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0B4}{\usym{1F0B4}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0B5}{\usym{1F0B5}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0B6}{\usym{1F0B6}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0B7}{\usym{1F0B7}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0B8}{\usym{1F0B8}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0B9}{\usym{1F0B9}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0BA}{\usym{1F0BA}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0BB}{\usym{1F0BB}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0BC}{\usym{1F0BC}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0BD}{\usym{1F0BD}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0BE}{\usym{1F0BE}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0BF}{\usym{1F0BF}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0C0}{\usym{1F0C0}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0C1}{\usym{1F0C1}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0C2}{\usym{1F0C2}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0C3}{\usym{1F0C3}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0C4}{\usym{1F0C4}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0C5}{\usym{1F0C5}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0C6}{\usym{1F0C6}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0C7}{\usym{1F0C7}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0C8}{\usym{1F0C8}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0C9}{\usym{1F0C9}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0CA}{\usym{1F0CA}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0CB}{\usym{1F0CB}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0CC}{\usym{1F0CC}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0CD}{\usym{1F0CD}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0CE}{\usym{1F0CE}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0CF}{\usym{1F0CF}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0D0}{\usym{1F0D0}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0D1}{\usym{1F0D1}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0D2}{\usym{1F0D2}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0D3}{\usym{1F0D3}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0D4}{\usym{1F0D4}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0D5}{\usym{1F0D5}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0D6}{\usym{1F0D6}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0D7}{\usym{1F0D7}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0D8}{\usym{1F0D8}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0D9}{\usym{1F0D9}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0DA}{\usym{1F0DA}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0DB}{\usym{1F0DB}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0DC}{\usym{1F0DC}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0DD}{\usym{1F0DD}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0DE}{\usym{1F0DE}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0DF}{\usym{1F0DF}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0E0}{\usym{1F0E0}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0E1}{\usym{1F0E1}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0E2}{\usym{1F0E2}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0E3}{\usym{1F0E3}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0E4}{\usym{1F0E4}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0E5}{\usym{1F0E5}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0E6}{\usym{1F0E6}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0E7}{\usym{1F0E7}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0E8}{\usym{1F0E8}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0E9}{\usym{1F0E9}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0EA}{\usym{1F0EA}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0EB}{\usym{1F0EB}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0EC}{\usym{1F0EC}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0ED}{\usym{1F0ED}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0EE}{\usym{1F0EE}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0EF}{\usym{1F0EF}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0F0}{\usym{1F0F0}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0F1}{\usym{1F0F1}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0F2}{\usym{1F0F2}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0F3}{\usym{1F0F3}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0F4}{\usym{1F0F4}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0F5}{\usym{1F0F5}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0F6}{\usym{1F0F6}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0F7}{\usym{1F0F7}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0F8}{\usym{1F0F8}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0F9}{\usym{1F0F9}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0FA}{\usym{1F0FA}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0FB}{\usym{1F0FB}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0FC}{\usym{1F0FC}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0FD}{\usym{1F0FD}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0FE}{\usym{1F0FE}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F0FF}{\usym{1F0FF}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F300}{\usym{1F300}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F301}{\usym{1F301}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F302}{\usym{1F302}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F303}{\usym{1F303}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F304}{\usym{1F304}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F305}{\usym{1F305}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F306}{\usym{1F306}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F307}{\usym{1F307}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F308}{\usym{1F308}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F309}{\usym{1F309}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F30A}{\usym{1F30A}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F30B}{\usym{1F30B}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F30C}{\usym{1F30C}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F30D}{\usym{1F30D}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F30E}{\usym{1F30E}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F30F}{\usym{1F30F}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F310}{\usym{1F310}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F311}{\usym{1F311}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F312}{\usym{1F312}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F313}{\usym{1F313}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F314}{\usym{1F314}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F315}{\usym{1F315}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F316}{\usym{1F316}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F317}{\usym{1F317}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F318}{\usym{1F318}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F319}{\usym{1F319}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F31A}{\usym{1F31A}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F31B}{\usym{1F31B}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F31C}{\usym{1F31C}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F31D}{\usym{1F31D}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F31E}{\usym{1F31E}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F31F}{\usym{1F31F}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F320}{\usym{1F320}}
-\DeclareUnicodeCharacter{1F321}{\usym{1F321}}
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